Les défis de la formation des travailleurs sociaux : entre universités et écoles professionnelles / Patrick Lechaux

Public ISBD Titre : Les défis de la formation des travailleurs sociaux : entre universités et écoles professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Lechaux, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Didier Demazière ; Andrew Abbott ; Yvette Molina ; Paul Morin ; Edward Ou Jin Lee ; Pier-Luc Chouinard ; Rosemary Carlton ; Emmanuelle Khoury ; Sophie Hamisultane ; Roxane Caron ; Aline Bogossian ; Collectif « Le Hublot social » ; Aurélien Cadet ; Laure-Anna Galeandro-Diamant ; Hélène Legris ; Jeanne Maillot ; Claire Heijboer ; Anne Petiau ; Anna Rurka ; Elsa Lagier ; Maria Doibani ; Sandrine Amare ; Louis Bourgois ; Stéphane Richard ; Sébastien Ponnou ; Sylvie Mezzena ; Antonio Testini ; Florence Tardif Bourgoin ; Michel Binet ; Claire Jondeau ; Laetitia Krummenacher ; Philippe Lyet ; Luciano Romano ; Bertrand Ravon Editeur : Nîmes : Champ Social Année de publication : 2022 Collection : Formation des adultes et professionnalisation Importance : 1 vol. (577 p.) Format : 23.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-346-0737-2 Langues : Français (fre) Catégories : TS Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation Index. décimale : TS7 Métiers et professions Résumé : "Cet ouvrage collectif entend explorer les grands défis de la métamorphose du dispositif de formation des travailleurs sociaux, aux prises avec l’émergence d’une nouvelle « forme universitaire de professionnalisation ». Sont notamment éclairés les défis de l’interprofessionnalité, d’un travail social anti-oppressif, du genre, des émotions et de la sensorialité au travail, de la clinique, de l’éthique en situation, de l’enquête en cours d’action, des savoirs d’action, de la co-formation avec les usagers, de projets co-construits avec l’université, de la recherche « de plein air ». Outre des analyses des problématiques et des enjeux de la formation aujourd’hui, on y trouve des expérimentations tout à fait originales de pratiques alternatives de professionnalisation qui participent de la métamorphose du dispositif de formation. L’ouvrage présente en conclusion une forme de manifeste en vue d’une « reprise pragmatiste de la formation des travailleurs sociaux » adossée aux révolutions anthropologiques écologique et féministe de ce début de siècle." Note de contenu : Sommaire Introduction. Accéder à l’expérience de la métamorphose du dispositif de formation (P. Lechaux) Partie 1. L’approche du travail (du) social comme « travail de/des frontières ». Le défi majeur de la formation au travail et par le travail – 1. Andrew Abbott- Frontières du travail social ou Travail social de/des frontières ? (D. Demazière, A. Abbott) / 2. Travail social de/des frontières et frontières du travail social : essai de lecture abbottienne des transformations du travail (du) social et des enjeux de la formation et de la recherche (P. Lechaux) / 3. La socialisation professionnelle des travailleurs sociaux en tension, entre segmentation et désegmentation professionnelles (Y. Molina) Partie 2. Le défi d’une pratique politique de la formation des travailleurs sociaux avec les acteurs de l’ombre – 4. Les pratiques intégrées et le travail social à l’épreuve de la pandémie : l’exemple de l’intervention de quartier à Sherbrooke (Québec, Canada) (P. Morin) / 5. Les apprentissages transformationnels dans le cadre de la formation en travail social. Favoriser la réflexivité interrelationnelle dans une perspective anti-oppressive (E. O. Jin Lee, P.-L. Chouinard, R. Carlton, E. Khoury, S. Hamisultane, R. Caron, A. Bogossian) / 6. Se former au genre: pour une réflexivité sociologique en travail social. Le défi d’une épistémologie du point de vue situé en formation et recherche en travail social (Collectif « Le Hublot social », A. Cadet, L.-A. Galeandro-Diamant, H. Legris, J. Maillot) / 7. La co-formation en travail social : quels enjeux de transformation sociale ? (Cl. Heijboer, A. Petiau, A. Rurka, E. Lagier, M. Doibani) / 8. La reconnaissance des savoirs expérientiels et professionnels dans la formation des travailleurs sociaux : quels effets de la co-formation sur la fonction de formateur dans une institution de formation en travail social ? (S. Amaré, L. Bourgois) / 9. Le défi de la formation d’une travailleuse sociale critique-réflexive et engagée aux prises avec la pluralité des normes du travail social (St. Richard) Partie 3. Le défi d’une formation par l’approche expérientielle du travail (du) social – 10. Nécessité de la clinique dans la formation des travailleurs sociaux : enjeux et perspectives contemporaines (S. Ponnou) / 11. L’apprentissage de l’autohypnose pour favoriser l’intelligence pratique des travailleurs sociaux : nourrir un « sentir » non-réflexif et une qualité de présence immanents aux situations (S. Mezzena, A. Testini) / 12. Enjeu pour la professionnalisation par la formation : accéder aux savoirs d’observation et de prise de décision des professionnels. L’entretien d’explicitation comme outil d’analyse de l’activité dans une formation de tuteurs de proximité (Fl. Tardif-Bourgoin) / 13. Apprendre à partir et sous le contrôle de ses propres pratiques en inter-formation continue par co-analyse de l’activité de Conseil en Économie Sociale Familiale. Fécondité du croisement de l’Analyse Conversationnelle et de l’Entretien d’Explicitation en auto-confrontation accompagnée (M. Binet, Cl. Jondeau) / 14. Une conception renouvelée de la prévention auprès des jeunes. La pratique de l’enquête comme construction d’un monde commun et travail de diplomatie favorisant la confiance (l’exemple de la prévention des risques numériques) (S. Mezzena, L. Krummenacher) / 15. Les enseignements quantiques et pragmatistes des recherches conjointes et leur enjeu pour la formation (Ph. Lyet) Partie 4. Le défi d’un espace hybride de professionnalisation entre écoles professionnelles et universités. Exploration de chemins possibles – 16. L’universitarisation des formations du travail social en Italie ; quand l’université accompagne une professionnalisation segmentée des métiers (L. Romano, P. Lechaux) / 17. L’expérience inédite de l’intégration d’une école de travail social dans l’université: une hybridation en chantier. La création d’une filière-parcours de travail social/intervention sociale adossée à la recherche intégrée comme analyseur (Cl. Heijboer, P. Lechaux) / 18. Le jardin académique partagé entre enquêteurs compétents. Une expérience lyonnaise de mise en résonance58 entre savoirs universitaires et savoirs professionnels du travail (du) social (B. Ravon, P. Lechaux) Conclusion- Le défi d’une reprise pragmatiste des dispositifs de formation des travailleurs sociaux: Sept chemins pour enfin faire confiance à l’expérience (P. Lechaux) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34301 Les défis de la formation des travailleurs sociaux : entre universités et écoles professionnelles [texte imprimé] / Patrick Lechaux, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Didier Demazière ; Andrew Abbott ; Yvette Molina ; Paul Morin ; Edward Ou Jin Lee ; Pier-Luc Chouinard ; Rosemary Carlton ; Emmanuelle Khoury ; Sophie Hamisultane ; Roxane Caron ; Aline Bogossian ; Collectif « Le Hublot social » ; Aurélien Cadet ; Laure-Anna Galeandro-Diamant ; Hélène Legris ; Jeanne Maillot ; Claire Heijboer ; Anne Petiau ; Anna Rurka ; Elsa Lagier ; Maria Doibani ; Sandrine Amare ; Louis Bourgois ; Stéphane Richard ; Sébastien Ponnou ; Sylvie Mezzena ; Antonio Testini ; Florence Tardif Bourgoin ; Michel Binet ; Claire Jondeau ; Laetitia Krummenacher ; Philippe Lyet ; Luciano Romano ; Bertrand Ravon . - Nîmes : Champ Social, 2022 . - 1 vol. (577 p.) ; 23.5 cm. - (Formation des adultes et professionnalisation) . ISBN : 979-10-346-0737-2 Langues : Français (fre) Catégories : TS Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation Index. décimale : TS7 Métiers et professions Résumé : "Cet ouvrage collectif entend explorer les grands défis de la métamorphose du dispositif de formation des travailleurs sociaux, aux prises avec l’émergence d’une nouvelle « forme universitaire de professionnalisation ». Sont notamment éclairés les défis de l’interprofessionnalité, d’un travail social anti-oppressif, du genre, des émotions et de la sensorialité au travail, de la clinique, de l’éthique en situation, de l’enquête en cours d’action, des savoirs d’action, de la co-formation avec les usagers, de projets co-construits avec l’université, de la recherche « de plein air ». Outre des analyses des problématiques et des enjeux de la formation aujourd’hui, on y trouve des expérimentations tout à fait originales de pratiques alternatives de professionnalisation qui participent de la métamorphose du dispositif de formation. L’ouvrage présente en conclusion une forme de manifeste en vue d’une « reprise pragmatiste de la formation des travailleurs sociaux » adossée aux révolutions anthropologiques écologique et féministe de ce début de siècle." Note de contenu : Sommaire Introduction. Accéder à l’expérience de la métamorphose du dispositif de formation (P. Lechaux) Partie 1. L’approche du travail (du) social comme « travail de/des frontières ». Le défi majeur de la formation au travail et par le travail – 1. Andrew Abbott- Frontières du travail social ou Travail social de/des frontières ? (D. Demazière, A. Abbott) / 2. Travail social de/des frontières et frontières du travail social : essai de lecture abbottienne des transformations du travail (du) social et des enjeux de la formation et de la recherche (P. Lechaux) / 3. La socialisation professionnelle des travailleurs sociaux en tension, entre segmentation et désegmentation professionnelles (Y. Molina) Partie 2. Le défi d’une pratique politique de la formation des travailleurs sociaux avec les acteurs de l’ombre – 4. Les pratiques intégrées et le travail social à l’épreuve de la pandémie : l’exemple de l’intervention de quartier à Sherbrooke (Québec, Canada) (P. Morin) / 5. Les apprentissages transformationnels dans le cadre de la formation en travail social. Favoriser la réflexivité interrelationnelle dans une perspective anti-oppressive (E. O. Jin Lee, P.-L. Chouinard, R. Carlton, E. Khoury, S. Hamisultane, R. Caron, A. Bogossian) / 6. Se former au genre: pour une réflexivité sociologique en travail social. Le défi d’une épistémologie du point de vue situé en formation et recherche en travail social (Collectif « Le Hublot social », A. Cadet, L.-A. Galeandro-Diamant, H. Legris, J. Maillot) / 7. La co-formation en travail social : quels enjeux de transformation sociale ? (Cl. Heijboer, A. Petiau, A. Rurka, E. Lagier, M. Doibani) / 8. La reconnaissance des savoirs expérientiels et professionnels dans la formation des travailleurs sociaux : quels effets de la co-formation sur la fonction de formateur dans une institution de formation en travail social ? (S. Amaré, L. Bourgois) / 9. Le défi de la formation d’une travailleuse sociale critique-réflexive et engagée aux prises avec la pluralité des normes du travail social (St. Richard) Partie 3. Le défi d’une formation par l’approche expérientielle du travail (du) social – 10. Nécessité de la clinique dans la formation des travailleurs sociaux : enjeux et perspectives contemporaines (S. Ponnou) / 11. L’apprentissage de l’autohypnose pour favoriser l’intelligence pratique des travailleurs sociaux : nourrir un « sentir » non-réflexif et une qualité de présence immanents aux situations (S. Mezzena, A. Testini) / 12. Enjeu pour la professionnalisation par la formation : accéder aux savoirs d’observation et de prise de décision des professionnels. L’entretien d’explicitation comme outil d’analyse de l’activité dans une formation de tuteurs de proximité (Fl. Tardif-Bourgoin) / 13. Apprendre à partir et sous le contrôle de ses propres pratiques en inter-formation continue par co-analyse de l’activité de Conseil en Économie Sociale Familiale. Fécondité du croisement de l’Analyse Conversationnelle et de l’Entretien d’Explicitation en auto-confrontation accompagnée (M. Binet, Cl. Jondeau) / 14. Une conception renouvelée de la prévention auprès des jeunes. La pratique de l’enquête comme construction d’un monde commun et travail de diplomatie favorisant la confiance (l’exemple de la prévention des risques numériques) (S. Mezzena, L. Krummenacher) / 15. Les enseignements quantiques et pragmatistes des recherches conjointes et leur enjeu pour la formation (Ph. Lyet) Partie 4. Le défi d’un espace hybride de professionnalisation entre écoles professionnelles et universités. Exploration de chemins possibles – 16. L’universitarisation des formations du travail social en Italie ; quand l’université accompagne une professionnalisation segmentée des métiers (L. Romano, P. Lechaux) / 17. L’expérience inédite de l’intégration d’une école de travail social dans l’université: une hybridation en chantier. La création d’une filière-parcours de travail social/intervention sociale adossée à la recherche intégrée comme analyseur (Cl. Heijboer, P. Lechaux) / 18. Le jardin académique partagé entre enquêteurs compétents. Une expérience lyonnaise de mise en résonance58 entre savoirs universitaires et savoirs professionnels du travail (du) social (B. Ravon, P. Lechaux) Conclusion- Le défi d’une reprise pragmatiste des dispositifs de formation des travailleurs sociaux: Sept chemins pour enfin faire confiance à l’expérience (P. Lechaux) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34301

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L'envers de la "fraude sociale" : le scandale du non-recours aux droits sociaux / Odenore (Observatoire des non-recours aux droits et services) (Suisse)

Public ISBD Titre : L'envers de la "fraude sociale" : le scandale du non-recours aux droits sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Odenore (Observatoire des non-recours aux droits et services) (Suisse), Directeur de la recherche ; Philippe Warin, Auteur ; Thibault Gajdos, Auteur ; Nadia Okbani, Auteur ; Héléna Revil, Auteur ; Julien Lévy, Auteur ; David Laumet, Auteur ; Pierre Mazet, Auteur ; Cécile Féré, Auteur ; Didier Demazière, Auteur ; Richard Dethyre, Auteur ; Catherine Chauveaud, Auteur ; Mohamed Djouldem, Auteur ; Yves Saillard, Auteur Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2012 Collection : Cahiers libres Importance : 1 vol. (210 p.) Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-7370-6 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Fraude sociale TS Aide sociale # Droit social Index. décimale : PO1 Politiques sociales Résumé : "Le discours sur la « fraude sociale » a marqué le quinquennat de Nicolas Sarkozy. Prétextant sauver la protection sociale des assistés et des tricheurs, ce discours a répandu l'idée que les droits économiques et sociaux se méritent et a inoculé une suspicion à l'encontre de leurs bénéficiaires légitimes. En martelant l'idée que le système est « fraudogène », il a prétendu que les droits ne sont pas une obligation et que les prélèvements les finançant ne sont pas un devoir, à l'inverse des principes qui fondent le modèle social français. Or, pour être juste et acceptable, la lutte contre la fraude doit éviter l'amalgame et la division, et participer à une politique générale d'accès aux droits sociaux. Car si la fraude à l'ensemble des prestations sociales est estimée à 4 milliards d'euros par an, son envers, à savoir le « non-recours » à ces aides de la part des très nombreuses personnes qui y ont droit, est bien supérieur. Ainsi, chaque année, 5,7 milliards d'euros de revenu de solidarité active, 700 millions d'euros de couverture maladie universelle complémentaire, 378 millions d'euros d'aide à l'acquisition d'une complémentaire santé, etc., ne sont pas versés à leurs destinataires. C'est ce que démontre et interroge cet ouvrage, exemples, faits et chiffres à l'appui. Pour le collectif d'auteurs réuni ici, le nouveau gouvernement doit s'occuper prioritairement du phénomène du non-recours, car ce qui n'est pas dépensé n'est en rien une économie. Cela signifie au contraire l'appauvrissement de bon nombre de ménages et la destruction de recettes pour la collectivité." Note de contenu : Table des matières Introduction. Sortir du discours sur la « fraude sociale » (Ph. Warin) 1. La fraude aux prestations sociales : réalités et enjeux (Th. Gajdos, Ph. Warin) / 2. Le RSA: où sont les assistés? (N. Okbani, Ph. Warin) / 3. La CMU: où sont les profiteurs? (H. Revil) / 4. Le DALO: la « fraude morale » de l'État (J. Lévy, D. Laumet) / 5. Les tarifs sociaux à l'énergie: les pauvres doublement pénalisés (P. Mazet) / 6. Les tarifs sociaux dans les transports collectifs urbain: méconnus et peu utilisés (C. Féré) / 7. Les droits des chômeurs: des mesures déstabilisatrices (D. Demazière) / 8. Les droits des saisonniers: limités et bafoués (R. Dethyre) / 9. Le non-recours: un intérêt médiatique croissant (C. Chauveaud, Ph. Warin) / Conclusion. Lutter contre le non-recours: un révélateur du renouvellement des politiques publiques (M. Djouldem, Y. Saillard et Ph. Warin) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18672 L'envers de la "fraude sociale" : le scandale du non-recours aux droits sociaux [texte imprimé] / Odenore (Observatoire des non-recours aux droits et services) (Suisse), Directeur de la recherche ; Philippe Warin, Auteur ; Thibault Gajdos, Auteur ; Nadia Okbani, Auteur ; Héléna Revil, Auteur ; Julien Lévy, Auteur ; David Laumet, Auteur ; Pierre Mazet, Auteur ; Cécile Féré, Auteur ; Didier Demazière, Auteur ; Richard Dethyre, Auteur ; Catherine Chauveaud, Auteur ; Mohamed Djouldem, Auteur ; Yves Saillard, Auteur . - Paris : La Découverte, 2012 . - 1 vol. (210 p.) ; 19 cm.. - (Cahiers libres) . ISBN : 978-2-7071-7370-6 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Fraude sociale TS Aide sociale # Droit social Index. décimale : PO1 Politiques sociales Résumé : "Le discours sur la « fraude sociale » a marqué le quinquennat de Nicolas Sarkozy. Prétextant sauver la protection sociale des assistés et des tricheurs, ce discours a répandu l'idée que les droits économiques et sociaux se méritent et a inoculé une suspicion à l'encontre de leurs bénéficiaires légitimes. En martelant l'idée que le système est « fraudogène », il a prétendu que les droits ne sont pas une obligation et que les prélèvements les finançant ne sont pas un devoir, à l'inverse des principes qui fondent le modèle social français. Or, pour être juste et acceptable, la lutte contre la fraude doit éviter l'amalgame et la division, et participer à une politique générale d'accès aux droits sociaux. Car si la fraude à l'ensemble des prestations sociales est estimée à 4 milliards d'euros par an, son envers, à savoir le « non-recours » à ces aides de la part des très nombreuses personnes qui y ont droit, est bien supérieur. Ainsi, chaque année, 5,7 milliards d'euros de revenu de solidarité active, 700 millions d'euros de couverture maladie universelle complémentaire, 378 millions d'euros d'aide à l'acquisition d'une complémentaire santé, etc., ne sont pas versés à leurs destinataires. C'est ce que démontre et interroge cet ouvrage, exemples, faits et chiffres à l'appui. Pour le collectif d'auteurs réuni ici, le nouveau gouvernement doit s'occuper prioritairement du phénomène du non-recours, car ce qui n'est pas dépensé n'est en rien une économie. Cela signifie au contraire l'appauvrissement de bon nombre de ménages et la destruction de recettes pour la collectivité." Note de contenu : Table des matières Introduction. Sortir du discours sur la « fraude sociale » (Ph. Warin) 1. La fraude aux prestations sociales : réalités et enjeux (Th. Gajdos, Ph. Warin) / 2. Le RSA: où sont les assistés? (N. Okbani, Ph. Warin) / 3. La CMU: où sont les profiteurs? (H. Revil) / 4. Le DALO: la « fraude morale » de l'État (J. Lévy, D. Laumet) / 5. Les tarifs sociaux à l'énergie: les pauvres doublement pénalisés (P. Mazet) / 6. Les tarifs sociaux dans les transports collectifs urbain: méconnus et peu utilisés (C. Féré) / 7. Les droits des chômeurs: des mesures déstabilisatrices (D. Demazière) / 8. Les droits des saisonniers: limités et bafoués (R. Dethyre) / 9. Le non-recours: un intérêt médiatique croissant (C. Chauveaud, Ph. Warin) / Conclusion. Lutter contre le non-recours: un révélateur du renouvellement des politiques publiques (M. Djouldem, Y. Saillard et Ph. Warin) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18672

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La Socialisation professionnelle, au coeur des situations de travail / Didier Demazière

Public ISBD Titre : La Socialisation professionnelle, au coeur des situations de travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Demazière, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Joelle Morrissette, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marc Zune, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laura Beuker ; Sylvie Grosjean ; Crispin Girinshuti ; Maud Navarre ; Sophie Divay ; Prisca Kergoat Editeur : Toulouse [France] : Octares Editions Année de publication : 2019 Collection : Le travail en débats Importance : 1 vol. (197 p.) Présentation : tabl. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36630-095-6 Langues : Français (fre) Catégories : TS Identité professionnelle # Intégration sociale # Socialisation professionnelle Index. décimale : MT0 Monde du travail - Généralités Résumé : "Ce livre montre en quoi le travail est un espace majeur de socialisation professionnelle. Celle-ci ne se limite pas aux moments de formation, initiale ou continue. Et si elle est apprentissage de compétences, de savoir-faire, d’habiletés et d’expertises, elle est tout autant expérimentation de référentiels implicites, de problèmes concrets à résoudre, de normes tacites, de systèmes de valeurs, caractéristiques d’un métier ou d’un monde professionnel. La question traitée ici est la suivante : comment devient-on un travailleur sachant travailler dans un milieu spécifique, maîtrisant des tâches particulières, contribuant à une activité distribuée, inscrit dans une division du travail, reconnu par autrui ? Pour y répondre, des professionnels variés sont étudiés : contrôleurs du service public de l’emploi, ingénieurs et experts en environnement, enseignants de différents niveaux, élus engagés dans la politique locale, personnels des soins infirmiers, apprentis dans des activités tertiaires ou industrielles. Chaque fois les enquêtes sont centrées sur celles et ceux qui débutent dans le métier, découvrent un cadre de travail inconnu, investissent de nouvelles fonctions. L’étude des chocs et épreuves rencontrés par ces professionnels en devenir met en évidence une socialisation fluide et diffuse. Celle-ci est aussi décrite comme une activité collective et bricolée, à laquelle participent activement, outre les professionnels eux-mêmes, de nombreux partenaires de travail : des pairs, alliés ou concurrents, des supérieurs hiérarchiques, des experts, des mentors, des clients ou usagers, etc." Note de contenu : Sommaire Introduction – Socialisations professionnelles et expériences au travail (D. Demazière, J. Morrissette, M. Zune) / 1. La socialisation collective du travail au guichet : les évaluateurs de l’Office national de l’emploi belge (L. Beuker) / 2. La circulation des savoirs professionnels dans les réunions entre experts de l’environnement (S. Grosjean) / 3. La découverte progressive des normes implicites du métier chez les enseignants immigrés au Canada (D. Demazière, J. Morrissette) / 4. Parcours des enseignant(e)s novices et difficultés des débuts dans le métier (Cr. Girinshuti) / 5. Devenir élu(e), une socialisation de débrouille (M. Navarre) / 6. Une étape marquante de la socialisation professionnelle : les soignants devenant des « faisant fonction de cadres » à l’hôpital (S. Divay) / 7. Rapports au travail et rapports au corps : l’expérience des apprenties et apprentis (Pr. Kergoat) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29576 La Socialisation professionnelle, au coeur des situations de travail [texte imprimé] / Didier Demazière, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Joelle Morrissette, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marc Zune, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laura Beuker ; Sylvie Grosjean ; Crispin Girinshuti ; Maud Navarre ; Sophie Divay ; Prisca Kergoat . - Toulouse (24, rue Nazareth, 31000, France) : Octares Editions, 2019 . - 1 vol. (197 p.) : tabl. ; 24 cm. - (Le travail en débats) . ISBN : 978-2-36630-095-6 Langues : Français (fre) Catégories : TS Identité professionnelle # Intégration sociale # Socialisation professionnelle Index. décimale : MT0 Monde du travail - Généralités Résumé : "Ce livre montre en quoi le travail est un espace majeur de socialisation professionnelle. Celle-ci ne se limite pas aux moments de formation, initiale ou continue. Et si elle est apprentissage de compétences, de savoir-faire, d’habiletés et d’expertises, elle est tout autant expérimentation de référentiels implicites, de problèmes concrets à résoudre, de normes tacites, de systèmes de valeurs, caractéristiques d’un métier ou d’un monde professionnel. La question traitée ici est la suivante : comment devient-on un travailleur sachant travailler dans un milieu spécifique, maîtrisant des tâches particulières, contribuant à une activité distribuée, inscrit dans une division du travail, reconnu par autrui ? Pour y répondre, des professionnels variés sont étudiés : contrôleurs du service public de l’emploi, ingénieurs et experts en environnement, enseignants de différents niveaux, élus engagés dans la politique locale, personnels des soins infirmiers, apprentis dans des activités tertiaires ou industrielles. Chaque fois les enquêtes sont centrées sur celles et ceux qui débutent dans le métier, découvrent un cadre de travail inconnu, investissent de nouvelles fonctions. L’étude des chocs et épreuves rencontrés par ces professionnels en devenir met en évidence une socialisation fluide et diffuse. Celle-ci est aussi décrite comme une activité collective et bricolée, à laquelle participent activement, outre les professionnels eux-mêmes, de nombreux partenaires de travail : des pairs, alliés ou concurrents, des supérieurs hiérarchiques, des experts, des mentors, des clients ou usagers, etc." Note de contenu : Sommaire Introduction – Socialisations professionnelles et expériences au travail (D. Demazière, J. Morrissette, M. Zune) / 1. La socialisation collective du travail au guichet : les évaluateurs de l’Office national de l’emploi belge (L. Beuker) / 2. La circulation des savoirs professionnels dans les réunions entre experts de l’environnement (S. Grosjean) / 3. La découverte progressive des normes implicites du métier chez les enseignants immigrés au Canada (D. Demazière, J. Morrissette) / 4. Parcours des enseignant(e)s novices et difficultés des débuts dans le métier (Cr. Girinshuti) / 5. Devenir élu(e), une socialisation de débrouille (M. Navarre) / 6. Une étape marquante de la socialisation professionnelle : les soignants devenant des « faisant fonction de cadres » à l’hôpital (S. Divay) / 7. Rapports au travail et rapports au corps : l’expérience des apprenties et apprentis (Pr. Kergoat) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29576

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MT0 DEM SO	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

Le travail militant / Sandrine Nicourd  

Public ISBD Titre : Le travail militant Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Nicourd, Directeur de la recherche ; Laurent Willemez, Auteur ; Philippe Cibois, Auteur ; Isabelle Lacroix, Auteur ; Elsa Lagier, Auteur ; Béatrice De Gasquet, Auteur ; Catherine Lenzi, Auteur ; Xavier Dunezat, Auteur ; Didier Demazière, Auteur ; François Horn, Auteur ; Marc Zune, Auteur Editeur : Rennes Cedex [France] : Presses universitaires de Rennes (PUR) Année de publication : 2009 Collection : Res Publica Importance : 128 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-0803-3 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Syndicats - Syndicalisme TS Associations # Militantisme Index. décimale : PO4 Engagement / Militantisme / Citoyenneté Résumé : "Ce livre fait le pari d'éclairer les processus d'engagement par une sociologie des collectifs qui les portent. Il s'agit moins de se demander pourquoi les individus militent et par quelles causes ils sont attirés que d'analyser comment les organisations et les collectifs font pour conserver leurs militants: comment ils organisent le militantisme au quotidien, comment ils sélectionnent leurs militants, comment ils évaluent les compétences des militants, etc. Ces questions sont étudiées sur des terrains et dans des contextes variés: mouvement social des "sans", syndicat, associations de locataires, de logiciels libres et groupes religieux. Se demander comment les individus qui s'engagent sont tenus, voire retenus par leurs collectifs, conduit à enrichir et renouveler les explications de l'engagement bénévole et militant, qui mettent souvent l'accent sur les parcours biographiques, les raisons individuelles, ou la force d'attractivité de la cause. Les enquêtes proposées mettent en évidence le rôle spécifique et déterminant des organisations dans l'encadrement de leurs militants et plus largement dans l'apprentissage de l'engagement. Elles éclairent les conditions organisationnelles, les interactions sociales et symboliques rendant possibles les implications militantes et expliquant leur inscription dans la durée. Le militantisme est ainsi appréhendé comme le fruit d'un ordre régulé et souvent fragile, que les organisations et les collectifs s'emploient à entretenir." Note de contenu : Sommaire Partie 1. Les organisations et le travail militant - 1. Un engagement fort pour une institution stable (L. Willemez) / 2. La construction sociale de la vocation sacerdotale (Ph. Cibois) / 3. Maintenir son engagement en prison (I. Lacroix) Partie 2. Comment se construisent les compétences militantes? - 4. Travail associatif et travail syndical: la proximité des répertoires d'action (S. Nicourd) / 5. Les ressorts d'un collectif improbable dans une association de locataires de banlieue (E. Lagier) / 6. Devenir militant(e) à la synagogue (B. De Gasquet) Partie 3. Fragilité des collectifs d'engagements - 7. L'injonction à l'autonomie comme mode de sélection sociale des militants des SEL (C. Lenzi) / 8. La production du désengagement dans les mobilisations de "sans" (X. Dunezat) / 9. Sociabilité et contrôle social dans les collectifs de développement de logiciels libres (D. Demazière, Fr. Horn, M. Zune) En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/dictionnaire-des-mouvements-sociaux--9782724623550- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14539 Le travail militant [texte imprimé] / Sandrine Nicourd, Directeur de la recherche ; Laurent Willemez, Auteur ; Philippe Cibois, Auteur ; Isabelle Lacroix, Auteur ; Elsa Lagier, Auteur ; Béatrice De Gasquet, Auteur ; Catherine Lenzi, Auteur ; Xavier Dunezat, Auteur ; Didier Demazière, Auteur ; François Horn, Auteur ; Marc Zune, Auteur . - Rennes Cedex (Campus de la Harpe, rue du doyen Denis-Leroy, 2, 35044, France) : Presses universitaires de Rennes (PUR), 2009 . - 128 p. ; 24 cm. - (Res Publica) . ISBN : 978-2-7535-0803-3 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Syndicats - Syndicalisme TS Associations # Militantisme Index. décimale : PO4 Engagement / Militantisme / Citoyenneté Résumé : "Ce livre fait le pari d'éclairer les processus d'engagement par une sociologie des collectifs qui les portent. Il s'agit moins de se demander pourquoi les individus militent et par quelles causes ils sont attirés que d'analyser comment les organisations et les collectifs font pour conserver leurs militants: comment ils organisent le militantisme au quotidien, comment ils sélectionnent leurs militants, comment ils évaluent les compétences des militants, etc. Ces questions sont étudiées sur des terrains et dans des contextes variés: mouvement social des "sans", syndicat, associations de locataires, de logiciels libres et groupes religieux. Se demander comment les individus qui s'engagent sont tenus, voire retenus par leurs collectifs, conduit à enrichir et renouveler les explications de l'engagement bénévole et militant, qui mettent souvent l'accent sur les parcours biographiques, les raisons individuelles, ou la force d'attractivité de la cause. Les enquêtes proposées mettent en évidence le rôle spécifique et déterminant des organisations dans l'encadrement de leurs militants et plus largement dans l'apprentissage de l'engagement. Elles éclairent les conditions organisationnelles, les interactions sociales et symboliques rendant possibles les implications militantes et expliquant leur inscription dans la durée. Le militantisme est ainsi appréhendé comme le fruit d'un ordre régulé et souvent fragile, que les organisations et les collectifs s'emploient à entretenir." Note de contenu : Sommaire Partie 1. Les organisations et le travail militant - 1. Un engagement fort pour une institution stable (L. Willemez) / 2. La construction sociale de la vocation sacerdotale (Ph. Cibois) / 3. Maintenir son engagement en prison (I. Lacroix) Partie 2. Comment se construisent les compétences militantes? - 4. Travail associatif et travail syndical: la proximité des répertoires d'action (S. Nicourd) / 5. Les ressorts d'un collectif improbable dans une association de locataires de banlieue (E. Lagier) / 6. Devenir militant(e) à la synagogue (B. De Gasquet) Partie 3. Fragilité des collectifs d'engagements - 7. L'injonction à l'autonomie comme mode de sélection sociale des militants des SEL (C. Lenzi) / 8. La production du désengagement dans les mobilisations de "sans" (X. Dunezat) / 9. Sociabilité et contrôle social dans les collectifs de développement de logiciels libres (D. Demazière, Fr. Horn, M. Zune) En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/dictionnaire-des-mouvements-sociaux--9782724623550- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14539

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PO4 NIC TR	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

Vivre en temps de crise / Christophe Rymarski in Sciences humaines, 245 (Février 2013)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 245 (Février 2013) . - pp. 28-51 Titre : Vivre en temps de crise Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Rymarski, Directeur de la recherche ; Laurence Fontaine, Auteur ; Didier Demazière, Auteur ; Sonia Deschamps, Auteur ; Martine Fournier, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur ; Louisa Yousfi, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 28-51 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Crise Note de contenu : Sommaire Pessimistes mais heureux (Ch. Rymarski) / Une histoire de la débrouille (L. Fontaine) / L'épreuve du licenciement (D. Demazière) / Consommer en temps de crise (S. Deschamps) / Les jeunes font face à la crise (M. Fournier) / La peur de la chute (J.-Fr. Dortier) / La crise, une occasion à ne pas rater (L. Yousfi) / Bibliographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17838 [article] Vivre en temps de crise [texte imprimé] / Christophe Rymarski, Directeur de la recherche ; Laurence Fontaine, Auteur ; Didier Demazière, Auteur ; Sonia Deschamps, Auteur ; Martine Fournier, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur ; Louisa Yousfi, Auteur . - 2013 . - pp. 28-51. Dossier Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 245 (Février 2013) . - pp. 28-51 Catégories : Cardijn Crise Note de contenu : Sommaire Pessimistes mais heureux (Ch. Rymarski) / Une histoire de la débrouille (L. Fontaine) / L'épreuve du licenciement (D. Demazière) / Consommer en temps de crise (S. Deschamps) / Les jeunes font face à la crise (M. Fournier) / La peur de la chute (J.-Fr. Dortier) / La crise, une occasion à ne pas rater (L. Yousfi) / Bibliographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17838

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PER SHU 245 (2013)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

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