| Titre : |
Le croisement des pouvoirs : Croiser les savoirs en formation, recherche, action |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claude Ferrand, Directeur de la recherche ; Patrick Brun, Auteur ; Monique Couillard, Auteur ; Françoise Ferrand, Auteur ; Martine Lecorre, Auteur ; Hervé Lefeuvre, Auteur ; Cécile Reinhardt, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Les éditions de l'atelier/Editions ouvrières |
| Année de publication : |
2009 |
| Autre Editeur : |
Paris [France] : ATD Quart Monde |
| Importance : |
223 p. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7082-4038-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Cardijn
Précarité # Recherche
|
| Index. décimale : |
PA4 Accompagnement des personnes en situation de pauvreté et précarité |
| Résumé : |
"Comment combattre la misère qui entrave l'existence de millions de personnes dans nos sociétés dites développées? Le système fondé sur l'aide procurée par celui censé tout avoir au bénéfice du " pauvre ", supposé ne rien savoir, a échoué. Il est temps de changer radicalement de perspectives. Au moment où l'aspiration à une démocratie participative suscite un foisonnement d'initiatives, ce livre, Le croisement des pouvoirs, relate des actions qui constituent un véritable défi. Il raconte l'aventure en multiples lieux (collectivités territoriales, enseignement, petite enfance, santé, banques, universités, associations...) de la confrontation des savoirs professionnels et scientifiques, des pratiques sociales, avec les savoirs des personnes en situation de grande précarité. Il décrit comment des hommes et des femmes que tout séparait sont capables de changer leurs façons d'agir pour lutter contre la misère et l'exclusion en se formant ensemble et en partageant leurs pouvoirs. Les résultats sont analysés sous quatre angles: la connaissance, la méthodologie, l'éthique et la politique. Ce livre, véritable école de démocratie, contient les ferments d'une révolution non-violente culturelle et sociopolitique." |
| Note de contenu : |
Sommaire
Partie 1. Le croisement des savoirs et les pratiques professionnelles - 1. Les enjeux de la méthodologie / 2. Les effets transformateurs / 3. Croisement des savoirs et des pratiques et approches participatives
Partie 2. Le croisement des savoirs et les pratiques de recherche et d'enseignement universitaire - 1. Le croisement des savoirs et les indicateurs de pauvreté en Belgique: étude de cas / 2. Des universitaires évaluent le croisement des savoirs du point de vue de la recherche / 3. Quelle place le croisement des savoirs peut-il occuper à l'université?
Partie 3. Le croisement des savoirs au sein du mouvement ATD Quart Monde - 1. Une formation commune pour "Apprendre à penser et agir ensemble" / 2. Ecriture collective d'un texte |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13391 |
Le croisement des pouvoirs : Croiser les savoirs en formation, recherche, action [texte imprimé] / Claude Ferrand, Directeur de la recherche ; Patrick Brun, Auteur ; Monique Couillard, Auteur ; Françoise Ferrand, Auteur ; Martine Lecorre, Auteur ; Hervé Lefeuvre, Auteur ; Cécile Reinhardt, Auteur . - Paris : Les éditions de l'atelier/Editions ouvrières : Paris (France) : ATD Quart Monde, 2009 . - 223 p. ; 22 cm. ISBN : 978-2-7082-4038-4 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Cardijn
Précarité # Recherche
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| Index. décimale : |
PA4 Accompagnement des personnes en situation de pauvreté et précarité |
| Résumé : |
"Comment combattre la misère qui entrave l'existence de millions de personnes dans nos sociétés dites développées? Le système fondé sur l'aide procurée par celui censé tout avoir au bénéfice du " pauvre ", supposé ne rien savoir, a échoué. Il est temps de changer radicalement de perspectives. Au moment où l'aspiration à une démocratie participative suscite un foisonnement d'initiatives, ce livre, Le croisement des pouvoirs, relate des actions qui constituent un véritable défi. Il raconte l'aventure en multiples lieux (collectivités territoriales, enseignement, petite enfance, santé, banques, universités, associations...) de la confrontation des savoirs professionnels et scientifiques, des pratiques sociales, avec les savoirs des personnes en situation de grande précarité. Il décrit comment des hommes et des femmes que tout séparait sont capables de changer leurs façons d'agir pour lutter contre la misère et l'exclusion en se formant ensemble et en partageant leurs pouvoirs. Les résultats sont analysés sous quatre angles: la connaissance, la méthodologie, l'éthique et la politique. Ce livre, véritable école de démocratie, contient les ferments d'une révolution non-violente culturelle et sociopolitique." |
| Note de contenu : |
Sommaire
Partie 1. Le croisement des savoirs et les pratiques professionnelles - 1. Les enjeux de la méthodologie / 2. Les effets transformateurs / 3. Croisement des savoirs et des pratiques et approches participatives
Partie 2. Le croisement des savoirs et les pratiques de recherche et d'enseignement universitaire - 1. Le croisement des savoirs et les indicateurs de pauvreté en Belgique: étude de cas / 2. Des universitaires évaluent le croisement des savoirs du point de vue de la recherche / 3. Quelle place le croisement des savoirs peut-il occuper à l'université?
Partie 3. Le croisement des savoirs au sein du mouvement ATD Quart Monde - 1. Une formation commune pour "Apprendre à penser et agir ensemble" / 2. Ecriture collective d'un texte |
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