[article]
| Titre : |
Universités : du passé au marché |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Albert Bastenier, Directeur de la recherche ; Marc Molitor, Directeur de la recherche ; Luc Van Campenhoudt, Directeur de la recherche ; Jean-Emile Charlier, Auteur ; Mathilde Collin, Auteur ; Sarah Croché, Auteur ; Christian Maroy, Auteur ; John Tallon, Auteur |
| Année de publication : |
2008 |
| Article en page(s) : |
pp. 27-103 |
| Note générale : |
Dossier |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Enseignement supérieur # Universités
|
| Résumé : |
"Comme le montrent bien plusieurs textes de ce dossier, notamment grâce à la mise en évidence du contraste avec la Flandre, les universités francophones sont au cœur d’une double tourmente: celle qui touche toutes les universités européennes (et dont le processus de Bologne est à la fois un ressort et un révélateur) et celle qui touche singulièrement les universités de la Communauté française Wallonie-Bruxelles, avec sa configuration et ses compromis politico-institutionnels spécifiques." |
| Note de contenu : |
Table des matières
À la recherche d'une politique universitaire (M. Molitor) / Bologne stimule la différenciation entre Communautés (J.-E. Charlier, J. Tallon) / Universités flamandes, un lobby efficace (J.-E. Charlier, S. Croché) / Quand les étudiants pensent l'université (M. Collin) / Pour une réelle démocratisation de l'enseignement supérieur (Ch. Maroy) / La fin de l'ère des universités? (A. Bastenier) |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13535 |
in La revue nouvelle > 10 (Octobre 2008) . - pp. 27-103
[article] Universités : du passé au marché [texte imprimé] / Albert Bastenier, Directeur de la recherche ; Marc Molitor, Directeur de la recherche ; Luc Van Campenhoudt, Directeur de la recherche ; Jean-Emile Charlier, Auteur ; Mathilde Collin, Auteur ; Sarah Croché, Auteur ; Christian Maroy, Auteur ; John Tallon, Auteur . - 2008 . - pp. 27-103. Dossier Langues : Français ( fre) in La revue nouvelle > 10 (Octobre 2008) . - pp. 27-103
| Catégories : |
TS
Enseignement supérieur # Universités
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| Résumé : |
"Comme le montrent bien plusieurs textes de ce dossier, notamment grâce à la mise en évidence du contraste avec la Flandre, les universités francophones sont au cœur d’une double tourmente: celle qui touche toutes les universités européennes (et dont le processus de Bologne est à la fois un ressort et un révélateur) et celle qui touche singulièrement les universités de la Communauté française Wallonie-Bruxelles, avec sa configuration et ses compromis politico-institutionnels spécifiques." |
| Note de contenu : |
Table des matières
À la recherche d'une politique universitaire (M. Molitor) / Bologne stimule la différenciation entre Communautés (J.-E. Charlier, J. Tallon) / Universités flamandes, un lobby efficace (J.-E. Charlier, S. Croché) / Quand les étudiants pensent l'université (M. Collin) / Pour une réelle démocratisation de l'enseignement supérieur (Ch. Maroy) / La fin de l'ère des universités? (A. Bastenier) |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13535 |
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