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Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

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Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
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vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00

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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.

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Auteur Thierry Foucher

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Psychanalyse et psychologie scolaire / Thierry Foucher in Le journal des psychologues, 261 (Octobre 2008)

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[article]
inLe journal des psychologues > 261 (Octobre 2008) . - pp. 58-62
Titre : Psychanalyse et psychologie scolaire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Thierry Foucher, Auteur
Année de publication : 2008
Article en page(s) : pp. 58-62
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Ecole # Psychanalyse d'enfant

Résumé : "Il n'est de psychanalyste que celui qui est mis dans cette position par l'analysant qui vient à sa rencontre. L'évidence s'impose, il ne peut être question, à l'école, que d'une pratique de la psychologie scolaire dans une approche psychanalytique. Et, dans ces conditions, la psychanalyse peut-elle avoir une fonction sur le terrain de l'école?"
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_261_0059
Format de la ressource électronique : PDF
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13254

[article] Psychanalyse et psychologie scolaire [texte imprimé] / Thierry Foucher, Auteur . - 2008 . - pp. 58-62.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 261 (Octobre 2008) . - pp. 58-62
Catégories : Cardijn
Ecole # Psychanalyse d'enfant

Résumé : "Il n'est de psychanalyste que celui qui est mis dans cette position par l'analysant qui vient à sa rencontre. L'évidence s'impose, il ne peut être question, à l'école, que d'une pratique de la psychologie scolaire dans une approche psychanalytique. Et, dans ces conditions, la psychanalyse peut-elle avoir une fonction sur le terrain de l'école?"
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_261_0059
Format de la ressource électronique : PDF
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13254

Exemplaires (1)

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PER JPS 261 (2008) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible