Catalogue en ligne HELHa - Louvain-la-Neuve Centre de Documentation

Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

Horaires d'ouverture (en période scolaire)

Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00

Fermé exceptionnellement toute la journée des mardi 3 juin, vendredi 13 juin, lundi 23 juin et la matinée du mardi 1er juillet 2025

Fermé pour l'été 2025 du 14 juillet au 17 août inclus

Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.

Nouvelle recherche

Aide

Détail de l'auteur

Auteur Martine Alcorta

Documents disponibles écrits par cet auteur

Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche

Les caractéristiques psychologiques des élèves : la face cachée de l'école / Martine Alcorta in Le journal des psychologues, 260 (Septembre 2008)

Public

ISBD

[article]
inLe journal des psychologues > 260 (Septembre 2008) . - pp. 64-67
Titre : Les caractéristiques psychologiques des élèves : la face cachée de l'école
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Martine Alcorta, Auteur
Année de publication : 2008
Article en page(s) : pp. 64-67
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Ecole # Psychologie

Résumé : "Lorsque l'on se penche sur les mécanismes mis en œuvre dans les apprentissages, l'étude de la dimension cognitive est nécessaire mais pas suffisante. Il faut aussi étudier le type d'engagement de l'élève, de ses stratégies et du contexte scolaire."
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_260_0064
Format de la ressource électronique : PDF
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13246

[article] Les caractéristiques psychologiques des élèves : la face cachée de l'école [texte imprimé] / Martine Alcorta, Auteur . - 2008 . - pp. 64-67.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 260 (Septembre 2008) . - pp. 64-67
Catégories : Cardijn
Ecole # Psychologie

Résumé : "Lorsque l'on se penche sur les mécanismes mis en œuvre dans les apprentissages, l'étude de la dimension cognitive est nécessaire mais pas suffisante. Il faut aussi étudier le type d'engagement de l'élève, de ses stratégies et du contexte scolaire."
En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_260_0064
Format de la ressource électronique : PDF
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13246

Exemplaires (1)

Cote Support Localisation Section Disponibilité
PER JPS 260 (2008) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible