Un établissement scolaire sous pression : analyser les conseils de discipline au collège Balzac / Michel Tondellier in Déviance et société, 2, vol. 30 (juin 2006)  

Public ISBD [article]  inDéviance et société > 2, vol. 30 (juin 2006) . - pp. 179-202 Titre : Un établissement scolaire sous pression : analyser les conseils de discipline au collège Balzac Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tondellier, Auteur Editeur : Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 179-202 Langues : Français (fre) Catégories : TS Education # Sociologie Mots-clés : Education  Sociologie Résumé : "Cet article souligne la nécessité de resituer les études de cas en sociologie de l'éducation, dans un contexte social plus large. L'analyse du déroulement de conseils de discipline dans un collège situé en zone d'éducation prioritaire conduit à prendre en compte non seulement la construction sociale de la carrière déviante à l'intérieur d'un établissement mais aussi les contraintes qui pèsent sur l'établissement (marché scolaire et pressions des parents des classes moyennes). Ce faisant, l'article montre que les instances disciplinaires sont révélatrices de micropratiques de reproduction sociale (Ball, 2003) à l'intérieur des établissements scolaires, micropratiques qu'il conviendrait d'étudier davantage." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_302_0179 Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12562 [article] Un établissement scolaire sous pression : analyser les conseils de discipline au collège Balzac [texte imprimé] / Michel Tondellier, Auteur . - Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène, 2006 . - pp. 179-202. Langues : Français (fre) in Déviance et société > 2, vol. 30 (juin 2006) . - pp. 179-202 Catégories : TS Education # Sociologie Mots-clés : Education  Sociologie Résumé : "Cet article souligne la nécessité de resituer les études de cas en sociologie de l'éducation, dans un contexte social plus large. L'analyse du déroulement de conseils de discipline dans un collège situé en zone d'éducation prioritaire conduit à prendre en compte non seulement la construction sociale de la carrière déviante à l'intérieur d'un établissement mais aussi les contraintes qui pèsent sur l'établissement (marché scolaire et pressions des parents des classes moyennes). Ce faisant, l'article montre que les instances disciplinaires sont révélatrices de micropratiques de reproduction sociale (Ball, 2003) à l'intérieur des établissements scolaires, micropratiques qu'il conviendrait d'étudier davantage." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_302_0179 Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12562

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER DSO 30/2 (2006)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Réserve Périodiques	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)