Jeux et enjeux relationnels et transculturels en ergothérapie / Marlyse Pelletier ; Hawa Camara in Soins, 892 (janvier-février 2025)

Public ISBD [article]  inSoins > 892 (janvier-février 2025) . - p. 32-35 Titre : Jeux et enjeux relationnels et transculturels en ergothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marlyse Pelletier ; Hawa Camara Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 32-35 Note générale : Article du dossier "Actualités transculturelles" Doi : 10.1016/j.soin.2024.11.007 Langues : Français (fre) Mots-clés : Clinique transculturelle  Transfert  Contre-tranfert culturel  Ergothérapie  Institution  Relation soignant soigné  Santé mentale  Transculturalité  Réfugié  Migrant  Exil Résumé : En ergothérapie, des mouvements intersubjectifs se déploient entre le professionnel et le patient à plusieurs niveaux : dans la relation thérapeutique, à travers l’activité et au sein de l’institution. Leur lecture psychodynamique favorise l’élaboration des hypothèses de travail. Lorsque la personne accompagnée et l’ergothérapeute sont de cultures différentes, des mouvements relationnels inconscients spécifiques sont à l’œuvre. L’écoute et la considération de ces enjeux transculturels apportent un éclairage complémentaire à la prise en charge. Ils permettent de s’adapter au patient et de l’accompagner au mieux dans les soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11033 [article] Jeux et enjeux relationnels et transculturels en ergothérapie [texte imprimé] / Marlyse Pelletier ; Hawa Camara . - 2025 . - p. 32-35. Article du dossier "Actualités transculturelles" Doi : 10.1016/j.soin.2024.11.007 Langues : Français (fre) in Soins > 892 (janvier-février 2025) . - p. 32-35 Mots-clés : Clinique transculturelle  Transfert  Contre-tranfert culturel  Ergothérapie  Institution  Relation soignant soigné  Santé mentale  Transculturalité  Réfugié  Migrant  Exil Résumé : En ergothérapie, des mouvements intersubjectifs se déploient entre le professionnel et le patient à plusieurs niveaux : dans la relation thérapeutique, à travers l’activité et au sein de l’institution. Leur lecture psychodynamique favorise l’élaboration des hypothèses de travail. Lorsque la personne accompagnée et l’ergothérapeute sont de cultures différentes, des mouvements relationnels inconscients spécifiques sont à l’œuvre. L’écoute et la considération de ces enjeux transculturels apportent un éclairage complémentaire à la prise en charge. Ils permettent de s’adapter au patient et de l’accompagner au mieux dans les soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11033

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
11281	REV. 2	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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