L’engagement dans une action concertée en maison d’accueil - Jacqueline SPITZ / SPITZ, Jacqueline in L'observatoire, 120 (Juillet-septembre 2024)

Public ISBD [article]  inL'observatoire > 120 (Juillet-septembre 2024) . - p. 50-54 Titre : L’engagement dans une action concertée en maison d’accueil - Jacqueline SPITZ Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : SPITZ, Jacqueline, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 50-54 Langues : Français (fre) Catégories : Thesaurus Jolimont Enfant Mots-clés : Maison d'accueil  FAMILLE  Accompagnement Résumé : La présence de plus en plus courante de familles (adultes avec enfants) en maison d’accueil pour adultes interroge les pratiques d’accompagnement des enfants. Dans cet article, nous nous centrerons sur les interactions entre les mères hébergées en maison d’accueil et les travailleurs sociaux à propos de l’accompagnement et de l’éducation de l’enfant. « L’engagement concerté » de l’intervenant et du parent se révèle propice pour ne pas tomber dans le piège de la « substitution » ou de la « délégation ». Une attention particulière est portée à la différenciation des rôles de chacun et à l’implication sur les modalités de l’interaction. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10987 [article] L’engagement dans une action concertée en maison d’accueil - Jacqueline SPITZ [document graphique à deux dimensions] / SPITZ, Jacqueline, Auteur . - 2024 . - p. 50-54. Langues : Français (fre) in L'observatoire > 120 (Juillet-septembre 2024) . - p. 50-54 Catégories : Thesaurus Jolimont Enfant Mots-clés : Maison d'accueil  FAMILLE  Accompagnement Résumé : La présence de plus en plus courante de familles (adultes avec enfants) en maison d’accueil pour adultes interroge les pratiques d’accompagnement des enfants. Dans cet article, nous nous centrerons sur les interactions entre les mères hébergées en maison d’accueil et les travailleurs sociaux à propos de l’accompagnement et de l’éducation de l’enfant. « L’engagement concerté » de l’intervenant et du parent se révèle propice pour ne pas tomber dans le piège de la « substitution » ou de la « délégation ». Une attention particulière est portée à la différenciation des rôles de chacun et à l’implication sur les modalités de l’interaction. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10987

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
11191	REV. 66	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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