Une offre de soins créative de psychoéducation du TDAH chez l’adulte / Mélanie Guagenti in Soins psychiatrie, 352 (Mai 2024)

Public ISBD [article]  inSoins psychiatrie > 352 (Mai 2024) . - p. 13-16 Titre : Une offre de soins créative de psychoéducation du TDAH chez l’adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Guagenti ; Florence Vaillant Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 13-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité  Adulte  Psychothérapie de groupe  Télémédecine  Éducation thérapeutique du patient Résumé : Un programme groupal de psychoéducation, en ligne, pour les adultes atteints d’un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et leurs proches a été mis en place, par une équipe pluriprofessionnelle exerçant en psychiatrie. Le retour d’expérience des usagers a mis principalement en exergue des bénéfices dans l’amélioration de l’estime de soi, la déstigmatisation et l’accessibilité aux soins. Cela suggère un réel intérêt au développement de cette offre de soins dans le parcours des adultes TDAH. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.spsy.2024.03.006 Cet article fait partie du dossier "Rêve, imaginaire et réalité" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10924 [article] Une offre de soins créative de psychoéducation du TDAH chez l’adulte [texte imprimé] / Mélanie Guagenti ; Florence Vaillant . - 2024 . - p. 13-16. Langues : Français (fre) in Soins psychiatrie > 352 (Mai 2024) . - p. 13-16 Mots-clés : Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité  Adulte  Psychothérapie de groupe  Télémédecine  Éducation thérapeutique du patient Résumé : Un programme groupal de psychoéducation, en ligne, pour les adultes atteints d’un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et leurs proches a été mis en place, par une équipe pluriprofessionnelle exerçant en psychiatrie. Le retour d’expérience des usagers a mis principalement en exergue des bénéfices dans l’amélioration de l’estime de soi, la déstigmatisation et l’accessibilité aux soins. Cela suggère un réel intérêt au développement de cette offre de soins dans le parcours des adultes TDAH. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.spsy.2024.03.006 Cet article fait partie du dossier "Rêve, imaginaire et réalité" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10924

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
11082	REV. 4	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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