Centre de documentation Jolimont
Vendredi 22/11 : 10h – 17h
HORAIRE du 25 au 29 novembre 2024
Lundi 25 10h - 16h20
Mardi 26 10h - 16h20
Mercredi 27 10h – 14h
Jeudi 28 10h - 15h30
Vendredi 29 10h – 17h
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[article]
| Titre : |
Provoquer de l’émotion en pédagogie : la clé d’un apprentissage réussi |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Eric Vasseur |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 27-30 |
| Note générale : |
Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ".
https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.011 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Enseignement Pédagogie Émotions Étudiant Attention Motivation |
| Résumé : |
Les formateurs ont à leur disposition une multitude de méthodes et outils, sans cesse innovants, mais comment les intégrer dans une posture pédagogique adaptée et cohérente ? Susciter de l’émotion au cours d’une prestation pédagogique peut être une réponse face aux nouvelles générations d’apprenants et du développement technologique, car l’enjeu est de capter leur attention et d’éviter la surcharge cognitive pour un apprentissage efficient. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10924 |
in Soins cadres > 150 (Mars 2024) . - p. 27-30
[article] Provoquer de l’émotion en pédagogie : la clé d’un apprentissage réussi [texte imprimé] / Eric Vasseur . - 2024 . - p. 27-30. Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ".
https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.011 Langues : Français ( fre) in Soins cadres > 150 (Mars 2024) . - p. 27-30 |  |
Exemplaires (1)
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| 11081 | REV. 6 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
