La visualisation mentale au service de la fidélisation des étudiants infirmiers / Amandine Lions Roy in Soins cadres, 147 (Novembre 2023)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 147 (Novembre 2023) . - p. 40-42 Titre : La visualisation mentale au service de la fidélisation des étudiants infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Lions Roy Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 40-42 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.scad.2023.09.011 Langues : Français (fre) Mots-clés : Étudiant infirmier  Formation  Accompagnement  Fidélisation  Suivi pédagogique  Visualisation mentale Résumé : La fidélisation des étudiants infirmiers est un enjeu majeur, plusieurs raisons poussant la jeunesse à déserter nos rangs. L’une d’entre elles réside dans le fait que les étudiants ne se projettent pas, ne s’imaginent pas exercer et ne se reconnaissent pas dans les modèles que nous leur enseignons. La visualisation mentale leur permet de conceptualiser l’infirmier qu’ils souhaitent devenir et donne du sens aux enseignements. En se projetant, ils tracent leur propre chemin en formation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10818 [article] La visualisation mentale au service de la fidélisation des étudiants infirmiers [texte imprimé] / Amandine Lions Roy . - 2023 . - p. 40-42. https://doi.org/10.1016/j.scad.2023.09.011 Langues : Français (fre) in Soins cadres > 147 (Novembre 2023) . - p. 40-42 Mots-clés : Étudiant infirmier  Formation  Accompagnement  Fidélisation  Suivi pédagogique  Visualisation mentale Résumé : La fidélisation des étudiants infirmiers est un enjeu majeur, plusieurs raisons poussant la jeunesse à déserter nos rangs. L’une d’entre elles réside dans le fait que les étudiants ne se projettent pas, ne s’imaginent pas exercer et ne se reconnaissent pas dans les modèles que nous leur enseignons. La visualisation mentale leur permet de conceptualiser l’infirmier qu’ils souhaitent devenir et donne du sens aux enseignements. En se projetant, ils tracent leur propre chemin en formation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10818

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
10915	REV. 6	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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