Accompagner les enfants et les adolescents avec un questionnement transidentitaire / Jean Chambry in Soins psychiatrie, 347 (Juillet/Août2023)

Public ISBD [article]  inSoins psychiatrie > 347 (Juillet/Août2023) . - p. 27-30 Titre : Accompagner les enfants et les adolescents avec un questionnement transidentitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Chambry Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 27-30 Note générale : Cet article fait partie du dossier " L'identité sexuelle ". https://doi.org/10.1016/j.spsy.2023.06.007 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant  Adolescent  Construction identitaire  Transidentité Résumé : Au regard des évolutions sociologiques, anthropologiques et philosophiques sur les questions de genre, il n’existe plus de théorie légitime, dans notre société occidentale, qui puisse rendre compte du processus de développement identitaire, des articulations entre réalités et limites biologiques du corps sexué et vécus de genre. Il est nécessaire d’accueillir toutes les paroles, à la fois celle du jeune mais aussi des parents, voire de la famille plus élargie, sans aucun a priori, jugement ou critère normatif, mais aussi de renoncer à la tentation du pourquoi au profit d’une proposition d’aides. À certains enfants et adolescents, il est possible de proposer un parcours de transition. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10756 [article] Accompagner les enfants et les adolescents avec un questionnement transidentitaire [texte imprimé] / Jean Chambry . - 2023 . - p. 27-30. Cet article fait partie du dossier " L'identité sexuelle ". https://doi.org/10.1016/j.spsy.2023.06.007 Langues : Français (fre) in Soins psychiatrie > 347 (Juillet/Août2023) . - p. 27-30 Mots-clés : Enfant  Adolescent  Construction identitaire  Transidentité Résumé : Au regard des évolutions sociologiques, anthropologiques et philosophiques sur les questions de genre, il n’existe plus de théorie légitime, dans notre société occidentale, qui puisse rendre compte du processus de développement identitaire, des articulations entre réalités et limites biologiques du corps sexué et vécus de genre. Il est nécessaire d’accueillir toutes les paroles, à la fois celle du jeune mais aussi des parents, voire de la famille plus élargie, sans aucun a priori, jugement ou critère normatif, mais aussi de renoncer à la tentation du pourquoi au profit d’une proposition d’aides. À certains enfants et adolescents, il est possible de proposer un parcours de transition. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10756

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
10833	REV. 4	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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