Catalogue en ligne Centre de Documentation HELHa Jolimont

Centre de documentation Jolimont

Vendredi 22/11 : 10h – 17h

HORAIRE du 25 au 29 novembre 2024

Lundi 25 10h - 16h20
Mardi 26 10h - 16h20
Mercredi 27 10h – 14h
Jeudi 28 10h - 15h30
Vendredi 29 10h – 17h
FERMETURE QUOTIDIENNE : 12h-12h30

Cdoc fermé ? Glissez les documents à rendre
dans la BOÎTE DE RETOUR, dans le local informatique.

Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation HELHa - Santé Jolimont !

.
||| TRUCS ET ASTUCES POUR LA RECHERCHE |||

* Utilisez 1 ou 2 mots-clés (PAS de longues phrases!)
* Utilisez de préférence le SINGULIER.
* Utilisez des GUILLEMETS pour chercher des termes exacts ou une expression (par ex. "Personne âgée").
* Si vous avez peu de résultats, utilisez des SYNONYMES.

Nouvelle recherche

Détail de l'auteur

Auteur Sabine Daro

Documents disponibles écrits par cet auteur

Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche

L’école du dehors : ce qui s’y vit, ce qui s’y vise / Sabine Daro in Symbioses, 136 (Quatrième trimestre 2022)

Public

ISBD

[article]
inSymbioses > 136 (Quatrième trimestre 2022) . - p. 10-11
Titre : L’école du dehors : ce qui s’y vit, ce qui s’y vise
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sabine Daro
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 10-11
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfant Apprentissage Nature Pédagogie
Résumé : Beaucoup d’enseignant·es font école dehors, dans la nature. Mais comment utiliser ce contexte
pour apprendre en sciences ? Quels sont les malentendus d’apprentissage ? Echos d’une recherche collaborative.
En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy136pdf/Sy136.pd [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10730

[article] L’école du dehors : ce qui s’y vit, ce qui s’y vise [texte imprimé] / Sabine Daro . - 2022 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 136 (Quatrième trimestre 2022) . - p. 10-11
Mots-clés : Enfant Apprentissage Nature Pédagogie
Résumé : Beaucoup d’enseignant·es font école dehors, dans la nature. Mais comment utiliser ce contexte
pour apprendre en sciences ? Quels sont les malentendus d’apprentissage ? Echos d’une recherche collaborative.
En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy136pdf/Sy136.pd [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10730

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Section Disponibilité
10706 REV. 16 Périodique Périodiques / Revues Disponible