Centre de documentation Jolimont
Vendredi 23/08 10h – 17h
HORAIRE du 26 au 30 août 2024
Lundi 26 10h - 17h
Mardi 27 10h – 17h
Mercredi 28 FERMÉ
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Vendredi 30 10h – 17h
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En cas de fermeture du Cdoc, les retours de livres
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.||| TRUCS ET ASTUCES POUR LA RECHERCHE |||
* Utilisez 1 ou 2 mots-clés (PAS de longues phrases!)
* Utilisez de préférence le SINGULIER.
* Utilisez des GUILLEMETS pour chercher des termes exacts ou une expression (par ex. "Personne âgée").
* Si vous avez peu de résultats, utilisez des SYNONYMES.
Détail de l'auteur
Auteur K. Roykenes |
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L'échange des rôles dans la simulation guidée par les étudiants : L'importance que les étudiants prennent le rôle des patients / A. Rossland in Info nursing, 205 (Octobre - Décembre 2022)
[article]
Titre : L'échange des rôles dans la simulation guidée par les étudiants : L'importance que les étudiants prennent le rôle des patients Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Rossland, Auteur ; K. Roykenes, Auteur ; A. Svellingen, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 23-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : Simulation Rôle du patient Pratique clinique Étudiant en soins infirmiers Résumé : En tant que patients simulés dans le cadre de l'apprentissage par la simulation, les étudiants en soins infirmiers peuvent contribuer à une meilleure compréhension de la perspective du patient dans la pratique clinique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10698
in Info nursing > 205 (Octobre - Décembre 2022) . - p. 23-24[article] L'échange des rôles dans la simulation guidée par les étudiants : L'importance que les étudiants prennent le rôle des patients [texte imprimé] / A. Rossland, Auteur ; K. Roykenes, Auteur ; A. Svellingen, Auteur . - 2022 . - p. 23-24.
Langues : Français (fre)
in Info nursing > 205 (Octobre - Décembre 2022) . - p. 23-24
Mots-clés : Simulation Rôle du patient Pratique clinique Étudiant en soins infirmiers Résumé : En tant que patients simulés dans le cadre de l'apprentissage par la simulation, les étudiants en soins infirmiers peuvent contribuer à une meilleure compréhension de la perspective du patient dans la pratique clinique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10698 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV. 19 10709 Périodique Périodiques / Revues Disponible