La suspension du jugement, le jeu et la créativité dans les relations d’aide / François Agoguet in Soins psychiatrie, 344 (Janvier/Février 2023)

Public ISBD [article]  inSoins psychiatrie > 344 (Janvier/Février 2023) . - p. 30-34 Titre : La suspension du jugement, le jeu et la créativité dans les relations d’aide Type de document : texte imprimé Auteurs : François Agoguet Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 30-34 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Oser la relation ". https://doi.org/10.1016/j.spsy.2023.01.008 Langues : Français (fre) Mots-clés : Relation d’aide  École  Complexité  Créativité  Jeu  Jugement Résumé : Le champ relationnel ne concerne pas uniquement les professionnels de psychiatrie. Un professeur des écoles a réalisé un travail de recherche universitaire sur la spécificité des processus psychiques fondateurs de la relation d’aide. Des situations vécues dans une classe de maternelle décrivent la complexité relationnelle en présence, ainsi que le questionnement et les doutes du professionnel. Enfin, des démarches constructives proposent des alternatives pour maintenir le lien dans la relation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10694 [article] La suspension du jugement, le jeu et la créativité dans les relations d’aide [texte imprimé] / François Agoguet . - 2023 . - p. 30-34. Cet article fait partie du dossier " Oser la relation ". https://doi.org/10.1016/j.spsy.2023.01.008 Langues : Français (fre) in Soins psychiatrie > 344 (Janvier/Février 2023) . - p. 30-34 Mots-clés : Relation d’aide  École  Complexité  Créativité  Jeu  Jugement Résumé : Le champ relationnel ne concerne pas uniquement les professionnels de psychiatrie. Un professeur des écoles a réalisé un travail de recherche universitaire sur la spécificité des processus psychiques fondateurs de la relation d’aide. Des situations vécues dans une classe de maternelle décrivent la complexité relationnelle en présence, ainsi que le questionnement et les doutes du professionnel. Enfin, des démarches constructives proposent des alternatives pour maintenir le lien dans la relation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10694

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
10715	REV. 4	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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