La particularité de la simulation à grande échelle : de l’apprentissage par l’observation vers la professionnalisation / Ana Maria Dos Santos in La revue de l'infirmière, 288 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 288 (Février 2023) . - p. 24-26 Titre : La particularité de la simulation à grande échelle : de l’apprentissage par l’observation vers la professionnalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Ana Maria Dos Santos Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 24-26 Note générale : Ce article fait partie du dossier "La simulation au service de la qualité des soins" https://doi.org/10.1016/j.revinf.2023.01.026 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage  Étudiant infirmier  Plan catastrophe  Simulation Résumé : Exercice en grandeur nature qui vise à tester les plans de secours, la simulation à grande échelle face aux risques nucléaire, radiologique, biologique, chimique et explosif (NRBCe) participe aussi à la réponse sanitaire et à l’organisation du système de santé. Pour les futurs soignants exerçant en milieu hospitalier, il leur permet de prendre en considération l’impact d’un événement extérieur à l’hôpital sur leurs prises en charge hospitalières. Il permet de mutualiser les réponses face à une éventuelle catastrophe, notamment grâce à l’identification des réponses apportées sur le plan sanitaire (organisation de la réponse sanitaire) et sur le plan sécurité (organisation de la réponse de sécurité civile). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10692 [article] La particularité de la simulation à grande échelle : de l’apprentissage par l’observation vers la professionnalisation [texte imprimé] / Ana Maria Dos Santos . - 2023 . - p. 24-26. Ce article fait partie du dossier "La simulation au service de la qualité des soins" https://doi.org/10.1016/j.revinf.2023.01.026 Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 288 (Février 2023) . - p. 24-26 Mots-clés : Apprentissage  Étudiant infirmier  Plan catastrophe  Simulation Résumé : Exercice en grandeur nature qui vise à tester les plans de secours, la simulation à grande échelle face aux risques nucléaire, radiologique, biologique, chimique et explosif (NRBCe) participe aussi à la réponse sanitaire et à l’organisation du système de santé. Pour les futurs soignants exerçant en milieu hospitalier, il leur permet de prendre en considération l’impact d’un événement extérieur à l’hôpital sur leurs prises en charge hospitalières. Il permet de mutualiser les réponses face à une éventuelle catastrophe, notamment grâce à l’identification des réponses apportées sur le plan sanitaire (organisation de la réponse sanitaire) et sur le plan sécurité (organisation de la réponse de sécurité civile). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10692

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10713	REV. 44	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

L’observation d’œuvres d’art au service du raisonnement clinique / Ana Maria Dos Santos in La revue de l'infirmière, 307 (Janvier 2025)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 307 (Janvier 2025) . - p. 35-38 Titre : L’observation d’œuvres d’art au service du raisonnement clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Ana Maria Dos Santos Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 35-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement infirmier  Raisonnement clinique  Étudiant infirmier  Émotions  Observation  Musées  Art  Démarche de soins infirmiers  Visual Thinking Strategy (VTS)  Introspection  Subjectivité Résumé : Appréhendée dans le cadre d’un échange Erasmus avec des étudiants en soins infirmiers, la Visual Thinking Strategy a retenu l’attention d’une formatrice de l’Institut de formation interhospitalier Théodore Simon (Ifits). Pour étayer les enseignements relatifs au raisonnement clinique, l’observation visuelle d’œuvres d’art a été mise en œuvre auprès des élèves auxiliaires de puériculture de l’Ifits. Cet article met en lumière l’organisation retenue et l’intérêt, dans l’accompagnement des élèves au raisonnement clinique, de cet outil pédagogique. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.revinf.2024.12.012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11038 [article] L’observation d’œuvres d’art au service du raisonnement clinique [texte imprimé] / Ana Maria Dos Santos . - 2025 . - p. 35-38. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 307 (Janvier 2025) . - p. 35-38 Mots-clés : Enseignement infirmier  Raisonnement clinique  Étudiant infirmier  Émotions  Observation  Musées  Art  Démarche de soins infirmiers  Visual Thinking Strategy (VTS)  Introspection  Subjectivité Résumé : Appréhendée dans le cadre d’un échange Erasmus avec des étudiants en soins infirmiers, la Visual Thinking Strategy a retenu l’attention d’une formatrice de l’Institut de formation interhospitalier Théodore Simon (Ifits). Pour étayer les enseignements relatifs au raisonnement clinique, l’observation visuelle d’œuvres d’art a été mise en œuvre auprès des élèves auxiliaires de puériculture de l’Ifits. Cet article met en lumière l’organisation retenue et l’intérêt, dans l’accompagnement des élèves au raisonnement clinique, de cet outil pédagogique. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.revinf.2024.12.012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11038

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11288	REV. 44	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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