Centre de documentation Jolimont
Vendredi 28 mars 2025 10h – 17h
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Lundi 10h – 12h / 12h30 - 16h20
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💡💡 TRUCS et ASTUCES pour la RECHERCHE 💡💡
# Utilisez 1 ou 2 MOTS-CLÉS (PAS de longues phrases!)
# De préférence le SINGULIER.
# Des GUILLEMETS pour chercher un terme exact ou une expression (ex. : "Personne âgée").
Peu ou pas de résultats ?
# Utilisez des SYNONYMES ou le RADICAL du mot suivi de * (ex. : Adolescen*).
Détail de l'auteur
Auteur Corinne Lafare |
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Le travail de documentalistes pour aider à découvrir et à comprendre la subtilité de la relation de soin - plaidoyer pour une sortie de l'ombre / Emilie Manon in Perspective soignante, 75 (Décembre 2022)
[article]
Titre : Le travail de documentalistes pour aider à découvrir et à comprendre la subtilité de la relation de soin - plaidoyer pour une sortie de l'ombre Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Manon ; Corinne Lafare Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 72-84 Langues : Français (fre) Mots-clés : Documentaliste Formation Soins infirmiers Pédagogie Relation de soin Lecture Résumé : L'insertion des compétences informationnelles (pour les apprentissages théoriques, procéduraux ou expérientiels) dans les référentiels de formation des métiers paramédicaux amènent aujourd'hui des professionnels, praticiens et documentalistes, à travailler ensemble de manière transverse, privilégiant la reconnaissance des compétences de chacun... et leur nécessaire complémentarité. La "synchronisation cognitive" favorise la construction d'une culture collective du travail et une représentation partagée de l'activité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10645
in Perspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 72-84[article] Le travail de documentalistes pour aider à découvrir et à comprendre la subtilité de la relation de soin - plaidoyer pour une sortie de l'ombre [texte imprimé] / Emilie Manon ; Corinne Lafare . - 2022 . - p. 72-84.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 75 (Décembre 2022) . - p. 72-84
Mots-clés : Documentaliste Formation Soins infirmiers Pédagogie Relation de soin Lecture Résumé : L'insertion des compétences informationnelles (pour les apprentissages théoriques, procéduraux ou expérientiels) dans les référentiels de formation des métiers paramédicaux amènent aujourd'hui des professionnels, praticiens et documentalistes, à travailler ensemble de manière transverse, privilégiant la reconnaissance des compétences de chacun... et leur nécessaire complémentarité. La "synchronisation cognitive" favorise la construction d'une culture collective du travail et une représentation partagée de l'activité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10645 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Section Disponibilité 10650 REV. 62 Périodique Périodiques / Revues Disponible