Guide illustré pour l'observation du comportement sensori-moteur du nouveau-né prématuré / Mireille Rossi-Jelidi in Soins pédiatrie/puériculture, 328 (Septembre/Octobre 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie/puériculture > 328 (Septembre/Octobre 2022) . - p. 39-45 Titre : Guide illustré pour l'observation du comportement sensori-moteur du nouveau-né prématuré Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Rossi-Jelidi ; Valérie Vandenbroucke ; Myrtha Martinet ; Roxane Rioual ; Cristina Borradori Tolsa ; Stéphane Sizonenko ; Riccardo E. Pfister Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 39-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement  Comportement sensori-moteur  Développement  Nouveau-né prématuré  Parent  Soin de soutien au développement Résumé : Les soins de soutien au développement se définissent par une approche personnalisée de l'enfant prématuré. L'observation de son comportement sensori-moteur en est une clé et nécessite une formation spécifique et l'emploi d'outils d'observation. Cette étude analyse l'utilisation d'un guide illustré pendant l'observation et l'évaluation du comportement sensori-moteur du bébé prématuré ; cet apport didactique constitue une réelle plus-value pour les professionnels, permettant l'élaboration d'un projet de soins. En ligne : https://nidcap.org Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10617 [article] Guide illustré pour l'observation du comportement sensori-moteur du nouveau-né prématuré [texte imprimé] / Mireille Rossi-Jelidi ; Valérie Vandenbroucke ; Myrtha Martinet ; Roxane Rioual ; Cristina Borradori Tolsa ; Stéphane Sizonenko ; Riccardo E. Pfister . - 2022 . - p. 39-45. Langues : Français (fre) in Soins pédiatrie/puériculture > 328 (Septembre/Octobre 2022) . - p. 39-45 Mots-clés : Accompagnement  Comportement sensori-moteur  Développement  Nouveau-né prématuré  Parent  Soin de soutien au développement Résumé : Les soins de soutien au développement se définissent par une approche personnalisée de l'enfant prématuré. L'observation de son comportement sensori-moteur en est une clé et nécessite une formation spécifique et l'emploi d'outils d'observation. Cette étude analyse l'utilisation d'un guide illustré pendant l'observation et l'évaluation du comportement sensori-moteur du bébé prématuré ; cet apport didactique constitue une réelle plus-value pour les professionnels, permettant l'élaboration d'un projet de soins. En ligne : https://nidcap.org Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10617

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
10560	REV. 5	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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