Centre de documentation Jolimont
⏰ HORAIRE du 19 au 23 mai 2025
Lundi 19 FERMÉ
Mardi 20 10h - 12h / 12h30 - 17h
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💡💡 TRUCS et ASTUCES pour la RECHERCHE 💡💡
# Utilisez 1 ou 2 MOTS-CLÉS (PAS de longues phrases!)
# De préférence le SINGULIER.
# Des GUILLEMETS pour chercher un terme exact ou une expression (ex. : "Personne âgée").
Peu ou pas de résultats ?
# Utilisez des SYNONYMES ou le RADICAL du mot suivi de * (ex. : Adolescen*).
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Détail de l'auteur
Auteur Coralie Barré |
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Promotion de la vaccination contre la Covid-19 par des étudiants en soins infirmiers / Coralie Barré in La revue de l'infirmière, 280 (Avril 2022)
[article]
Titre : Promotion de la vaccination contre la Covid-19 par des étudiants en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Barré ; Caroline Billy Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 35-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : Covid-19 Méthode active Pédagogie Promotion à la santé Service sanitaire Stratégie nationale de santé Vaccination Résumé : En pleine pandémie de Covid-19, à l’aube d’une quatrième vague, des étudiants en soins infirmiers de deuxième année ont mené une campagne de promotion de la vaccination. Cette activité pédagogique s’inscrit dans le cadre de l’évaluation de l’unité d’enseignement 4.6 du semestre 3 “soins éducatifs et préventifs”. Elle est conduite sous forme de projet et repose sur le principe des méthodes pédagogiques dites actives. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.revinf.2022.02.013 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10555
in La revue de l'infirmière > 280 (Avril 2022) . - p. 35-37[article] Promotion de la vaccination contre la Covid-19 par des étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Coralie Barré ; Caroline Billy . - 2022 . - p. 35-37.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 280 (Avril 2022) . - p. 35-37
Mots-clés : Covid-19 Méthode active Pédagogie Promotion à la santé Service sanitaire Stratégie nationale de santé Vaccination Résumé : En pleine pandémie de Covid-19, à l’aube d’une quatrième vague, des étudiants en soins infirmiers de deuxième année ont mené une campagne de promotion de la vaccination. Cette activité pédagogique s’inscrit dans le cadre de l’évaluation de l’unité d’enseignement 4.6 du semestre 3 “soins éducatifs et préventifs”. Elle est conduite sous forme de projet et repose sur le principe des méthodes pédagogiques dites actives. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.revinf.2022.02.013 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10555 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Section Disponibilité 10482 REV. 44 Périodique Périodiques / Revues Disponible