Une chambre des erreurs en réanimation et en médecine néonatales / Delphine Morin in Cahiers de la puéricultrice, 342 (Décembre 2020)

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice > 342 (Décembre 2020) . - p. 25-28 Titre : Une chambre des erreurs en réanimation et en médecine néonatales Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Morin, Auteur ; Laure Girard, Auteur ; Géraldine Vallée ; Doisneau Kelly-Joyce Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 25-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage  erreur  observation  pédagogie ludique  sensibilisation Résumé : La réflexion organisée autour des événements indésirables rencontrés au sein du service de réanimation néonatale du centre hospitalier universitaire d’Angers (Maine-et-Loire) a conduit les infirmières puéricultrices investies dans le tutorat à mettre en place, après formation, un atelier de sensibilisation par l’erreur. La création d’une chambre des erreurs suscite une approche pédagogique et ludique permettant d’aiguiser l’observation et la vigilance des professionnelles, mais aussi une remise en question des pratiques au travers d’un débriefing. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10193 [article] Une chambre des erreurs en réanimation et en médecine néonatales [texte imprimé] / Delphine Morin, Auteur ; Laure Girard, Auteur ; Géraldine Vallée ; Doisneau Kelly-Joyce . - 2020 . - p. 25-28. Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice > 342 (Décembre 2020) . - p. 25-28 Mots-clés : apprentissage  erreur  observation  pédagogie ludique  sensibilisation Résumé : La réflexion organisée autour des événements indésirables rencontrés au sein du service de réanimation néonatale du centre hospitalier universitaire d’Angers (Maine-et-Loire) a conduit les infirmières puéricultrices investies dans le tutorat à mettre en place, après formation, un atelier de sensibilisation par l’erreur. La création d’une chambre des erreurs suscite une approche pédagogique et ludique permettant d’aiguiser l’observation et la vigilance des professionnelles, mais aussi une remise en question des pratiques au travers d’un débriefing. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10193

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
09861	REV.60	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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