Enfants issus de la migration forcée : pour une optimisation de la prise en soins infirmière / Muriel Guignard in Cahiers de la puéricultrice, 348 (Juin-juillet 2021)

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice > 348 (Juin-juillet 2021) . - p. 31-36 Titre : Enfants issus de la migration forcée : pour une optimisation de la prise en soins infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Guignard, Auteur ; Kristina Lazic, Auteur ; Melody Monod ; Maeva Reber ; Noémie Bernardi ; Valentine Roulin Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 31-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant  impact  migration  prise en soins  requérant d’asile Résumé : Les impacts d’une migration forcée sur un enfant sont loin d’être anodins et nécessitent une prise en soins adaptée, systémique et collaborative, prenant en compte les obstacles pouvant entraver l’accès aux soins de ces jeunes migrants. Différentes pistes sont proposées à la pratique infirmière, afin d’optimiser la prise en charge de cette population spécifique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10351 [article] Enfants issus de la migration forcée : pour une optimisation de la prise en soins infirmière [texte imprimé] / Muriel Guignard, Auteur ; Kristina Lazic, Auteur ; Melody Monod ; Maeva Reber ; Noémie Bernardi ; Valentine Roulin . - 2021 . - p. 31-36. Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice > 348 (Juin-juillet 2021) . - p. 31-36 Mots-clés : enfant  impact  migration  prise en soins  requérant d’asile Résumé : Les impacts d’une migration forcée sur un enfant sont loin d’être anodins et nécessitent une prise en soins adaptée, systémique et collaborative, prenant en compte les obstacles pouvant entraver l’accès aux soins de ces jeunes migrants. Différentes pistes sont proposées à la pratique infirmière, afin d’optimiser la prise en charge de cette population spécifique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10351

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Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? / Valentine Roulin (2017)

Public ISBD Titre : Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? : regards d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Valentine Roulin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne-Claude Allin-Pfister, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Denis Berthiaume, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Joelle Demougeot-Lebel, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-La-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (333 p.) Présentation : graph., tabl., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0790-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10192 Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? : regards d'enseignants [texte imprimé] / Valentine Roulin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne-Claude Allin-Pfister, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Denis Berthiaume, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Joelle Demougeot-Lebel, Préfacier, etc. . - Louvain-La-Neuve : De Boeck Supérieur, 2017 . - 1 vol. (333 p.) : graph., tabl., couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8073-0790-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10192

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09868	317.3/65	Livre	371.3 Pédagogie	Disponible

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