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Auteur Isabelle Lepeu-Moinon |
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Valoriser les compétences parentales autour de la vaccination en PMI / Laure-Anne Estebanez in Cahiers de la puéricultrice, 341 (Novembre 2020)
[article]
Titre : Valoriser les compétences parentales autour de la vaccination en PMI Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure-Anne Estebanez, Auteur ; Emmanuelle Navion, Auteur ; Isabelle Lepeu-Moinon Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 37-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : distraction douleur protection maternelle et infantile vaccination Résumé : Le vaccin est une expérience douloureuse, tant pour l’enfant que pour le parent qui l’accompagne. Cette constatation a conduit le service de protection maternelle et infantile des Côtes-d’Armor à modifier ses pratiques, en s’appuyant sur le potentiel de chacun dans l’intérêt de l’enfant. Le parent est accompagné à adopter une position d’acteur plutôt que de spectateur, à l’image des soins de développement centrés sur l’enfant. Les effets positifs sont constatés immédiatement. L’équipe se mobilise pour valider ces constats par une étude. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10149
in Cahiers de la puéricultrice > 341 (Novembre 2020) . - p. 37-39[article] Valoriser les compétences parentales autour de la vaccination en PMI [texte imprimé] / Laure-Anne Estebanez, Auteur ; Emmanuelle Navion, Auteur ; Isabelle Lepeu-Moinon . - 2020 . - p. 37-39.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice > 341 (Novembre 2020) . - p. 37-39
Mots-clés : distraction douleur protection maternelle et infantile vaccination Résumé : Le vaccin est une expérience douloureuse, tant pour l’enfant que pour le parent qui l’accompagne. Cette constatation a conduit le service de protection maternelle et infantile des Côtes-d’Armor à modifier ses pratiques, en s’appuyant sur le potentiel de chacun dans l’intérêt de l’enfant. Le parent est accompagné à adopter une position d’acteur plutôt que de spectateur, à l’image des soins de développement centrés sur l’enfant. Les effets positifs sont constatés immédiatement. L’équipe se mobilise pour valider ces constats par une étude. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10149 Exemplaires (1)
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