L’enseignement des humanités dans les facultés de médecine françaises / Cynthia Fleury in Soins, 842 (Janvier 2020)

Public ISBD [article]  inSoins > 842 (Janvier 2020) . - p. 51-54 Titre : L’enseignement des humanités dans les facultés de médecine françaises Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia Fleury ; Benoît Berthelier ; Nathalie Nasr Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 51-54 Langues : Français (fre) Mots-clés : Médecine  Enseignement  Sciences humaines  Sciences sociales  Etudiant  France Résumé : Quand médecine et humanités divorcent et se réassocient, qu’entendre aujourd’hui par “humanités médicales” ? Quelles sont les forces et les faiblesses du système français ? Alors que le lien des humanités et de la médecine paraît plus distendu que jamais, dix recommandations pour faire évoluer et changer le regard des futurs médecins sont présentées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10117 [article] L’enseignement des humanités dans les facultés de médecine françaises [texte imprimé] / Cynthia Fleury ; Benoît Berthelier ; Nathalie Nasr . - 2020 . - p. 51-54. Langues : Français (fre) in Soins > 842 (Janvier 2020) . - p. 51-54 Mots-clés : Médecine  Enseignement  Sciences humaines  Sciences sociales  Etudiant  France Résumé : Quand médecine et humanités divorcent et se réassocient, qu’entendre aujourd’hui par “humanités médicales” ? Quelles sont les forces et les faiblesses du système français ? Alors que le lien des humanités et de la médecine paraît plus distendu que jamais, dix recommandations pour faire évoluer et changer le regard des futurs médecins sont présentées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10117

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
09698	REV.2	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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