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⏰ HORAIRE du 19 au 23 mai 2025

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Auteur Michèle Gemme

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Agir aujourd’hui pour soutenir les infirmières de demain / Michèle Gemme in Perspective infirmière, Vol. 17 n°1 (Janvier 2020)

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[article]
inPerspective infirmière > Vol. 17 n°1 (Janvier 2020) . - p. 22-27
Titre : Agir aujourd’hui pour soutenir les infirmières de demain : D’étudiantes infirmières à préposées
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Michèle Gemme, Auteur ; Stéphanie Carrier, Auteur ; Audrey LaJeunesse
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 22-27
Langues : Français (fre)
Mots-clés : étudiante infirmière insertion professionnelle transition
Résumé : Dans le cadre d’un programme d’alternance travail-études (ATE), des étudiantes en sciences infirmières travaillent comme préposées aux bénéficiaires. L’expérience s’avère une source d’apprentissage, mais suscite parfois un « choc de transition ».
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10066

[article] Agir aujourd’hui pour soutenir les infirmières de demain : D’étudiantes infirmières à préposées [texte imprimé] / Michèle Gemme, Auteur ; Stéphanie Carrier, Auteur ; Audrey LaJeunesse . - 2020 . - p. 22-27.
Langues : Français (fre)
in Perspective infirmière > Vol. 17 n°1 (Janvier 2020) . - p. 22-27
Mots-clés : étudiante infirmière insertion professionnelle transition
Résumé : Dans le cadre d’un programme d’alternance travail-études (ATE), des étudiantes en sciences infirmières travaillent comme préposées aux bénéficiaires. L’expérience s’avère une source d’apprentissage, mais suscite parfois un « choc de transition ».
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10066

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Section Disponibilité
09973 REV.21 Périodique Périodiques / Revues Disponible