(Se) Faire confiance : enjeux d’une collaboration et d’une transformation du cadre clinique en pédopsychiatrie / Loana Atger in RHIZOME, 75-76 (Mars 2020)  

Public ISBD [article]  inRHIZOME > 75-76 (Mars 2020) . - p. 90-98 Titre : (Se) Faire confiance : enjeux d’une collaboration et d’une transformation du cadre clinique en pédopsychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Loana Atger ; Djamel Khouas ; Stéphanie Larchanché Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 90-98 Note générale : Issu do dossier "Pair-aidance, interprétariat et médiations" Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant  Psychiatrie  Traduction  Communication interculturelle Résumé : "Instaurer une approche du soin centrée sur la personne et axée sur le rétablissement nécessite une communication fluide dans la langue appropriée. Dans cette perspective, les interprètes formés occupent un rôle central pour explorer la manière dont les individus recourent à des expressions ou des mots particuliers, et dont ils font sens de leur expérience de la souffrance. Sans interprètes formés, les professionnels de la santé mentale ne peuvent réellement accéder aux sentiments, besoins et ressources de leurs patients (Hanssen et Alpers, 2010). Ils ne sont pas seulement des traducteurs du monde verbal (Leanza, 2005). Ils permettent l’intégration des différents modèles de soins présents dans la rencontre professionnel-patient, notamment en facilitant la compréhension des variables culturelles, sociales et contextuelles des difficultés du patient et de ses circonstances de vie. Ces données sont vitales pour les cliniciens…" En ligne : https://www.cairn.info/revue-rhizome-2020-1-page-90.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10029 [article] (Se) Faire confiance : enjeux d’une collaboration et d’une transformation du cadre clinique en pédopsychiatrie [texte imprimé] / Loana Atger ; Djamel Khouas ; Stéphanie Larchanché . - 2020 . - p. 90-98. Issu do dossier "Pair-aidance, interprétariat et médiations" Langues : Français (fre) in RHIZOME > 75-76 (Mars 2020) . - p. 90-98 Mots-clés : Enfant  Psychiatrie  Traduction  Communication interculturelle Résumé : "Instaurer une approche du soin centrée sur la personne et axée sur le rétablissement nécessite une communication fluide dans la langue appropriée. Dans cette perspective, les interprètes formés occupent un rôle central pour explorer la manière dont les individus recourent à des expressions ou des mots particuliers, et dont ils font sens de leur expérience de la souffrance. Sans interprètes formés, les professionnels de la santé mentale ne peuvent réellement accéder aux sentiments, besoins et ressources de leurs patients (Hanssen et Alpers, 2010). Ils ne sont pas seulement des traducteurs du monde verbal (Leanza, 2005). Ils permettent l’intégration des différents modèles de soins présents dans la rencontre professionnel-patient, notamment en facilitant la compréhension des variables culturelles, sociales et contextuelles des difficultés du patient et de ses circonstances de vie. Ces données sont vitales pour les cliniciens…" En ligne : https://www.cairn.info/revue-rhizome-2020-1-page-90.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10029

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Migration, santé et accès aux soins / Stéphanie Larchanché in Soins, 843-844 (Mars-avril 2020)

Public ISBD [article]  inSoins > 843-844 (Mars-avril 2020) . - p. 16-19 Titre : Migration, santé et accès aux soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Larchanché Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 16-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accès aux soins  Inégalité  Migrant  Réfugié Résumé : Parler de la santé et de l'accès aux soins des "migrants" demande de préciser les catégories qui se cachent derrière ce terme valise. Différents statuts conditionnent la qualité de l'accueil en France de même que l'état de santé de la personne et son accès aux dispositifs de soins. Si, en France, chacun peut bénéficier de cet accès aux soins, les études mettent en évidence une précarisation juridique et humaine des parcours qui entrave l'accès aux soins et aggrave la santé des personnes- en particulier les plus vulnérables, comme les demandeurs d'asile et les réfugiés. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier " santé des migrants" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10004 [article] Migration, santé et accès aux soins [texte imprimé] / Stéphanie Larchanché . - 2020 . - p. 16-19. Langues : Français (fre) in Soins > 843-844 (Mars-avril 2020) . - p. 16-19 Mots-clés : Accès aux soins  Inégalité  Migrant  Réfugié Résumé : Parler de la santé et de l'accès aux soins des "migrants" demande de préciser les catégories qui se cachent derrière ce terme valise. Différents statuts conditionnent la qualité de l'accueil en France de même que l'état de santé de la personne et son accès aux dispositifs de soins. Si, en France, chacun peut bénéficier de cet accès aux soins, les études mettent en évidence une précarisation juridique et humaine des parcours qui entrave l'accès aux soins et aggrave la santé des personnes- en particulier les plus vulnérables, comme les demandeurs d'asile et les réfugiés. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier " santé des migrants" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10004

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"L'interprète, un tiers qui demeure bien présent" / Alexandra Loisel in Soins pédiatrie/puériculture, 330 (Janvier-Février 2023)

Public ISBD [article]  inSoins pédiatrie/puériculture > 330 (Janvier-Février 2023) . - p. 16-19 Titre : "L'interprète, un tiers qui demeure bien présent" : Entretien Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Loisel, Personne interviewée ; Stéphanie Larchanché, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-19 Note générale : Issu du Dossier : "Traductions somatiques en contexte transculturel" Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescent  Migrant  Santé mentale  Interprétariat  Médiation culturelle  Accompagnement  Formation Résumé : Anthropologue médicale et thérapeute, Stéphanie Larchanché s'est spécialisée dans l'étude des représentations culturelles de la maladie et des stratégies de soin en contexte migratoire, notamment en santé mentale. Actuellement consultante, formatrice indépendante et responsable de la recherche à la Sigmund Freud University Paris, elle a, pendant douze ans, dirigé les activités de formation, d'enseignement et de recherche au sein du centre médico-psychologique Françoise Minkowska, situé à Paris. Egalement administratrice de l'association ISM-Interprétariat, elle pose un regard pertinent sur le rôle joué par l'interprète auprès du professionnel de santé et son patient. L'entretien qui suit s'est déroulé avant son départ du centre Minkowska. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10691 [article] "L'interprète, un tiers qui demeure bien présent" : Entretien [texte imprimé] / Alexandra Loisel, Personne interviewée ; Stéphanie Larchanché, Intervieweur . - 2023 . - p. 16-19. Issu du Dossier : "Traductions somatiques en contexte transculturel" Langues : Français (fre) in Soins pédiatrie/puériculture > 330 (Janvier-Février 2023) . - p. 16-19 Mots-clés : Adolescent  Migrant  Santé mentale  Interprétariat  Médiation culturelle  Accompagnement  Formation Résumé : Anthropologue médicale et thérapeute, Stéphanie Larchanché s'est spécialisée dans l'étude des représentations culturelles de la maladie et des stratégies de soin en contexte migratoire, notamment en santé mentale. Actuellement consultante, formatrice indépendante et responsable de la recherche à la Sigmund Freud University Paris, elle a, pendant douze ans, dirigé les activités de formation, d'enseignement et de recherche au sein du centre médico-psychologique Françoise Minkowska, situé à Paris. Egalement administratrice de l'association ISM-Interprétariat, elle pose un regard pertinent sur le rôle joué par l'interprète auprès du professionnel de santé et son patient. L'entretien qui suit s'est déroulé avant son départ du centre Minkowska. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10691

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