Centre de documentation Jolimont
Vendredi 28 mars 2025 10h – 17h
⏰ HORAIRE du 31 mars au 4 avril 2025
Lundi 10h – 12h / 12h30 - 16h20
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💡💡 TRUCS et ASTUCES pour la RECHERCHE 💡💡
# Utilisez 1 ou 2 MOTS-CLÉS (PAS de longues phrases!)
# De préférence le SINGULIER.
# Des GUILLEMETS pour chercher un terme exact ou une expression (ex. : "Personne âgée").
Peu ou pas de résultats ?
# Utilisez des SYNONYMES ou le RADICAL du mot suivi de * (ex. : Adolescen*).
Détail de l'auteur
Auteur Fabienne Rouchouze |
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La prise de fonction, dispositif pédagogique pour partager les expériences / Pierre-Philippe Dujardin in Soins cadres, 105 (Février 2018)
[article]
Titre : La prise de fonction, dispositif pédagogique pour partager les expériences Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Philippe Dujardin, Auteur ; Sandrine Monastiri, Auteur ; Fabienne Rouchouze, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 24-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cadre de santé Compétence analyse de pratique formation Résumé : En formation, le défi est de conjuguer un haut niveau de réflexion et de préparer à l’exercice professionnel. Cette tension entre connaissance et pratique génère des décalages parfois violents, notamment au moment de la prise de fonction. Pour accompagner ce retour à la vie professionnelle, une journée de rencontre interpromotions est organisée dans un institut de formation des cadres de santé. Les échanges d’expériences entre les jeunes cadres, les étudiants et les formateurs sont bénéfiques, mais le modèle pédagogique peut encore s’améliorer.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93151
in Soins cadres > 105 (Février 2018) . - p. 24-26[article] La prise de fonction, dispositif pédagogique pour partager les expériences [texte imprimé] / Pierre-Philippe Dujardin, Auteur ; Sandrine Monastiri, Auteur ; Fabienne Rouchouze, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 24-26.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 105 (Février 2018) . - p. 24-26
Mots-clés : Cadre de santé Compétence analyse de pratique formation Résumé : En formation, le défi est de conjuguer un haut niveau de réflexion et de préparer à l’exercice professionnel. Cette tension entre connaissance et pratique génère des décalages parfois violents, notamment au moment de la prise de fonction. Pour accompagner ce retour à la vie professionnelle, une journée de rencontre interpromotions est organisée dans un institut de formation des cadres de santé. Les échanges d’expériences entre les jeunes cadres, les étudiants et les formateurs sont bénéfiques, mais le modèle pédagogique peut encore s’améliorer.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93151 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Section Disponibilité 08339 REV.6 Périodique Périodiques / Revues Disponible