Centre de documentation Jolimont
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💡💡 TRUCS et ASTUCES pour la RECHERCHE 💡💡
# Utilisez 1 ou 2 MOTS-CLÉS (PAS de longues phrases!)
# De préférence le SINGULIER.
# Des GUILLEMETS pour chercher un terme exact ou une expression (ex. : "Personne âgée").
Peu ou pas de résultats ?
# Utilisez des SYNONYMES ou le RADICAL du mot suivi de * (ex. : Adolescen*).
Détail de l'auteur
Auteur Hélène De Wailly |
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L'autorité aujourd'hui, vers une parentalité positive / Hélène De Wailly in Cahiers de la puéricultrice, 310 (Octobre 2017)
[article]
Titre : L'autorité aujourd'hui, vers une parentalité positive Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène De Wailly, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 32-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : autorité enfant-roi parentalité positive révolution éducative soutien à la parentalité Résumé : L’autorité traditionnelle, remise en question dans les années 1970, est de retour dans les discours des experts en éducation de l’enfant. Un bref rappel historique et une analyse de ces préconisations montrent que le sujet n’est pas si simple. Que penser, dans ce contexte, de l’arrivée de pratiques telles que la “parentalité bienveillante” ou la “parentalité positive”, venues des pays anglo-saxons ? Signent-elles le point de départ d’une nouvelle révolution éducative ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91650
in Cahiers de la puéricultrice > 310 (Octobre 2017) . - p. 32-35[article] L'autorité aujourd'hui, vers une parentalité positive [texte imprimé] / Hélène De Wailly, Auteur . - 2017 . - p. 32-35.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice > 310 (Octobre 2017) . - p. 32-35
Mots-clés : autorité enfant-roi parentalité positive révolution éducative soutien à la parentalité Résumé : L’autorité traditionnelle, remise en question dans les années 1970, est de retour dans les discours des experts en éducation de l’enfant. Un bref rappel historique et une analyse de ces préconisations montrent que le sujet n’est pas si simple. Que penser, dans ce contexte, de l’arrivée de pratiques telles que la “parentalité bienveillante” ou la “parentalité positive”, venues des pays anglo-saxons ? Signent-elles le point de départ d’une nouvelle révolution éducative ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91650 Exemplaires (1)
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