Rôle de la puéricultrice de PMI dans les informations préoccupantes / Dominique Bouty in Cahiers de la puéricultrice, 332 (Décembre 2019)  

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice > 332 (Décembre 2019) . - p. 19-24 Titre : Rôle de la puéricultrice de PMI dans les informations préoccupantes : La protection de l'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Bouty, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 19-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : besoin de l’enfant  évaluation  information préoccupante  parentalité  protection de l’enfance  théorie de l’attachement Résumé : Les réformes de 2007 puis de 2016 ont renforcé la compétence médico-sociale de la Protection maternelle et infantile en tant qu’acteur incontournable de la protection de l’enfance. La puéricultrice est un des membres clés de l’équipe pluridisciplinaire. Sa connaissance des besoins de l’enfant la place à la croisée entre les champs médical, médico-social, social et éducatif. Son action spécifique, dans les procédures d’évaluation et les propositions de soutien, s’appuie sur une posture professionnelle adaptée aux situations et une réflexion ajustée sur l’intérêt de l’enfant. En ligne : https://educationspecialisee.ca/wp-content/uploads/2018/02/Guide-d%C3%A9valuatio [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98985 [article] Rôle de la puéricultrice de PMI dans les informations préoccupantes : La protection de l'enfance [texte imprimé] / Dominique Bouty, Auteur . - 2019 . - p. 19-24. Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice > 332 (Décembre 2019) . - p. 19-24 Mots-clés : besoin de l’enfant  évaluation  information préoccupante  parentalité  protection de l’enfance  théorie de l’attachement Résumé : Les réformes de 2007 puis de 2016 ont renforcé la compétence médico-sociale de la Protection maternelle et infantile en tant qu’acteur incontournable de la protection de l’enfance. La puéricultrice est un des membres clés de l’équipe pluridisciplinaire. Sa connaissance des besoins de l’enfant la place à la croisée entre les champs médical, médico-social, social et éducatif. Son action spécifique, dans les procédures d’évaluation et les propositions de soutien, s’appuie sur une posture professionnelle adaptée aux situations et une réflexion ajustée sur l’intérêt de l’enfant. En ligne : https://educationspecialisee.ca/wp-content/uploads/2018/02/Guide-d%C3%A9valuatio [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98985

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09318	REV.60	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

Prévenir les risques de l'exposition à la télévision avant l'âge de 3 ans / Dominique Bouty in Cahiers de la puéricultrice, 303 (Janvier 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice > 303 (Janvier 2017) . - p. 30-35 Titre : Prévenir les risques de l'exposition à la télévision avant l'âge de 3 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Bouty Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 30-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : Télévision  Nourrisson  Enfant  troubles du développement  Développement de l'enfant Résumé : i les parents sont inquiets face à leurs adolescents absorbés par les écrans, ils minimisent encore souvent l?exposition télévisuelle des tout-petits. Les constats sont pourtant alarmants car cette omniprésence de la télévision, dans le quotidien du jeune enfant, peut nuire à son développement affectif, cognitif et psychomoteur. Une réflexion sur les risques potentiels pour l?enfant de moins de 3 ans peut, par des actions ciblées, permettre de les réduire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91011 [article] Prévenir les risques de l'exposition à la télévision avant l'âge de 3 ans [texte imprimé] / Dominique Bouty . - 2017 . - p. 30-35. Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice > 303 (Janvier 2017) . - p. 30-35 Mots-clés : Télévision  Nourrisson  Enfant  troubles du développement  Développement de l'enfant Résumé : i les parents sont inquiets face à leurs adolescents absorbés par les écrans, ils minimisent encore souvent l?exposition télévisuelle des tout-petits. Les constats sont pourtant alarmants car cette omniprésence de la télévision, dans le quotidien du jeune enfant, peut nuire à son développement affectif, cognitif et psychomoteur. Une réflexion sur les risques potentiels pour l?enfant de moins de 3 ans peut, par des actions ciblées, permettre de les réduire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91011

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