La formation à l’examen clinique infirmier et à l’interprofessionnalité / Sylvain Boloré in Soins cadres, 117 (Février 2020)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 117 (Février 2020) . - p.47-50 Titre : La formation à l’examen clinique infirmier et à l’interprofessionnalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Boloré, Auteur ; Fabienne Térranéo, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.47-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : Compétence professionnelle  Enseignement en soins infirmiers  Examen clinique  Interdisciplinarité  Raisonnement clinique  Suisse Résumé : La formation infirmière en Suisse romande a évolué ces dernières années pour répondre aux défis de santé actuels et s’inscrire dans le schéma bachelor-master-doctorat.L’examen clinique infirmier tel qu’enseigné à Genève amorce un changement de culture dans les milieux professionnels Le programme d’interprofessionnalité soutient le développement d’un travail en réseau où le patient est réellement partenaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99671 [article] La formation à l’examen clinique infirmier et à l’interprofessionnalité [texte imprimé] / Sylvain Boloré, Auteur ; Fabienne Térranéo, Auteur . - 2020 . - p.47-50. Langues : Français (fre) in Soins cadres > 117 (Février 2020) . - p.47-50 Mots-clés : Compétence professionnelle  Enseignement en soins infirmiers  Examen clinique  Interdisciplinarité  Raisonnement clinique  Suisse Résumé : La formation infirmière en Suisse romande a évolué ces dernières années pour répondre aux défis de santé actuels et s’inscrire dans le schéma bachelor-master-doctorat.L’examen clinique infirmier tel qu’enseigné à Genève amorce un changement de culture dans les milieux professionnels Le programme d’interprofessionnalité soutient le développement d’un travail en réseau où le patient est réellement partenaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99671

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
09568	REV.6	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible
09718	REV.6	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

Comprendre le travail de soins à l'hôpital / Laurence Seferdjeli in Recherche en soins infirmiers, 120 (Mars 2015)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 120 (Mars 2015) . - p.6-22 Titre : Comprendre le travail de soins à l'hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Seferdjeli, Auteur ; Fabienne Térranéo, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.6-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : infirmière  qualité  protocole  analyse du travail  hôpital Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83256 [article] Comprendre le travail de soins à l'hôpital [texte imprimé] / Laurence Seferdjeli, Auteur ; Fabienne Térranéo, Auteur . - 2015 . - p.6-22. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 120 (Mars 2015) . - p.6-22 Mots-clés : infirmière  qualité  protocole  analyse du travail  hôpital Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83256

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06207	REV.42	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

Une chambre des erreurs collaborative innovante / Sylvain Boloré in Soins cadres, 115 (Novembre 2019)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 115 (Novembre 2019) . - p.54-57 Titre : Une chambre des erreurs collaborative innovante Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Boloré, Auteur ; Fabienne Térranéo, Auteur ; Wendy Pacini, Auteur ; Adeline Paignon, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.54-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage  Evénement indésirable associé aux soins  Erreur  Innovation  Pédagogie  Projet  Etudiant en soins infirmiers Résumé : Dispositif d’apprentissage apprécié, la chambre des erreurs favorise la mobilisation d’un agir professionnel axé sur la sécurité des soins. L’originalité de cette chambre des erreurs réside dans l’ajout au scénario habituel d’un temps limité pour sa réalisation, et d’une répartition de l’activité entre étudiants. Avec ce nouveau type de séquence pédagogique, les participants expérimentent d’autres aspects de leur pratique en soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99224 [article] Une chambre des erreurs collaborative innovante [texte imprimé] / Sylvain Boloré, Auteur ; Fabienne Térranéo, Auteur ; Wendy Pacini, Auteur ; Adeline Paignon, Auteur . - 2019 . - p.54-57. Langues : Français (fre) in Soins cadres > 115 (Novembre 2019) . - p.54-57 Mots-clés : Apprentissage  Evénement indésirable associé aux soins  Erreur  Innovation  Pédagogie  Projet  Etudiant en soins infirmiers Résumé : Dispositif d’apprentissage apprécié, la chambre des erreurs favorise la mobilisation d’un agir professionnel axé sur la sécurité des soins. L’originalité de cette chambre des erreurs réside dans l’ajout au scénario habituel d’un temps limité pour sa réalisation, et d’une répartition de l’activité entre étudiants. Avec ce nouveau type de séquence pédagogique, les participants expérimentent d’autres aspects de leur pratique en soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99224

Exemplaires (2)

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09402	REV.6	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible
09714	REV.6	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

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