Situations chroniques / Régine Maufoux-Immergout (2010)

Public ISBD Titre : Situations chroniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Maufoux-Immergout, Auteur Editeur : Rueil-Malmaison [France] : Lamarre Année de publication : 2010 Collection : Etudiants IFSI Sous-collection : Situations de soins Importance : 1 vol. (XIII-118 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0266-8 Prix : 15 Mots-clés : enfants  adolescents  adultes,personnes âgées  situations chroniques  enfant IMC  adolescent diabétique  adulte asthmatique  personne âgée alcoolique  personne souffrant de démence  personne soufrant de Parkinson Résumé : Voici un ouvrage d'un genre nouveau ! En effet, son objectif est d'apprendre à mobiliser des savoirs en situation. C'est pourquoi, les auteurs ont rédigé différentes situations comprenant : la présentation du cas clinique ; le raisonnement et les interventions infirmières ; les principaux savoirs mobilisés. Ces situations donnent à découvrir une infirmière experte, qui mobilise des savoirs et agit en fonction de diverses situations. Dans cette collection Situations de soins, vous êtes « dans la tête de cette infirmière experte H. Ce volume aborde tout particulièrement tes situations de vie ; celles-ci sont considérées dans un sens large et dans différents milieux de soins. À travers l'étude de différentes situations (infirmité motrice d'origine cérébrale, anorexie, diabète, asthme, dépendance à l'alcool, maladie de Parkinson, maladie d'Alzheimer), vous apprendrez, entre autres, comment les infirmiers (-ères) : - mobilisent leurs connaissances pour agir-réagir en situation; - prennent des décisions en matière de promotion de la santé et de prévention ; - établissent des priorités dans des situations complexes ; - gèrent l'incertitude ; - intègrent la famille et l'entourage dans leurs interventions. En mobilisant vos connaissances, vous apprendrez à : - poser un jugement clinique sur ta situation; - prendre des décisions en matière de soins ; - agir en tant que professionnel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77652 Situations chroniques [texte imprimé] / Régine Maufoux-Immergout, Auteur . - Rueil-Malmaison (France) : Lamarre, 2010 . - 1 vol. (XIII-118 p.) : ill. ; 24 cm. - (Etudiants IFSI. Situations de soins) . ISBN : 978-2-7573-0266-8 : 15 Mots-clés : enfants  adolescents  adultes,personnes âgées  situations chroniques  enfant IMC  adolescent diabétique  adulte asthmatique  personne âgée alcoolique  personne souffrant de démence  personne soufrant de Parkinson Résumé : Voici un ouvrage d'un genre nouveau ! En effet, son objectif est d'apprendre à mobiliser des savoirs en situation. C'est pourquoi, les auteurs ont rédigé différentes situations comprenant : la présentation du cas clinique ; le raisonnement et les interventions infirmières ; les principaux savoirs mobilisés. Ces situations donnent à découvrir une infirmière experte, qui mobilise des savoirs et agit en fonction de diverses situations. Dans cette collection Situations de soins, vous êtes « dans la tête de cette infirmière experte H. Ce volume aborde tout particulièrement tes situations de vie ; celles-ci sont considérées dans un sens large et dans différents milieux de soins. À travers l'étude de différentes situations (infirmité motrice d'origine cérébrale, anorexie, diabète, asthme, dépendance à l'alcool, maladie de Parkinson, maladie d'Alzheimer), vous apprendrez, entre autres, comment les infirmiers (-ères) : - mobilisent leurs connaissances pour agir-réagir en situation; - prennent des décisions en matière de promotion de la santé et de prévention ; - établissent des priorités dans des situations complexes ; - gèrent l'incertitude ; - intègrent la famille et l'entourage dans leurs interventions. En mobilisant vos connaissances, vous apprendrez à : - poser un jugement clinique sur ta situation; - prendre des décisions en matière de soins ; - agir en tant que professionnel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77652

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
04520	42/335	Livre	42 Outils de soins - Expertise infirmière	Disponible

Situations aiguës / Anne-Claude Allin-Pfister (2009)

Public ISBD Titre : Situations aiguës Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Claude Allin-Pfister, Auteur ; Michèle Cazes, Auteur ; Régine Maufoux-Immergout, Auteur Editeur : Rueil-Malmaison [France] : Lamarre Année de publication : 2009 Collection : Etudiants IFSI Sous-collection : Situations de soins Importance : 1 vol. (XIII-165 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0265-1 Prix : 15 Mots-clés : bronchiolite chez l'enfant  souffrance psychique chez l'enfant  fracture ouverte chez l'adolescent  décompensation psychotique chez l'adelescent  dépression chez l'adulte  colique néphrétique chez l'adulte  bronchopneumopathie chronique obstructive chez la personne âgée  démence chez la personne âgée  accompagnement de la famille  crise  anxiété  besoin d'information  évaluation clinique  pensée critique Résumé : En effet, son objectif est d'apprendre à mobiliser des savoirs en situation. C'est pourquoi, les auteurs ont rédigé différentes situations comprenant ■ la présentation du cas clinique ; ■ le raisonnement et les interventions infirmières ■ les principaux savoirs mobilisés. Ces situations donnent à découvrir une infirmière experte, qui mobilise des savoirs et agit en fonction de diverses situations. Dans cette collection Situations de soins, vous êtes « dans la tête de cette infirmière experte ». Ce volume aborde tout particulièrement les situations aiguës ; celles-ci sont considérées dans un sens large et dans différents milieux de soins. À travers l'étude de différentes situations (bronchiolite, fracture ouverte de la jambe, décompensation psychotique, colique néphrétique, dépression, démence) vous apprendrez, entre autre, comment les infirmiers (-ères) : ■ mobilisent leurs connaissances pour agir-réagir en situation ; ■ prennent des décisions en matière de promotion de la santé et de prévention ; ■ établissent des priorités dans des situations complexes; ■ gèrent l'incertitude ■ intègrent la famille et l'entourage dans leurs interventions. En mobilisant vos connaissances, vous apprendrez à: ■ poser un jugement clinique sur la situation ■ prendre des décisions en matière de soins ■ agir en tant que professionnel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77654 Situations aiguës [texte imprimé] / Anne-Claude Allin-Pfister, Auteur ; Michèle Cazes, Auteur ; Régine Maufoux-Immergout, Auteur . - Rueil-Malmaison (France) : Lamarre, 2009 . - 1 vol. (XIII-165 p.) : ill. ; 24 cm. - (Etudiants IFSI. Situations de soins) . ISBN : 978-2-7573-0265-1 : 15 Mots-clés : bronchiolite chez l'enfant  souffrance psychique chez l'enfant  fracture ouverte chez l'adolescent  décompensation psychotique chez l'adelescent  dépression chez l'adulte  colique néphrétique chez l'adulte  bronchopneumopathie chronique obstructive chez la personne âgée  démence chez la personne âgée  accompagnement de la famille  crise  anxiété  besoin d'information  évaluation clinique  pensée critique Résumé : En effet, son objectif est d'apprendre à mobiliser des savoirs en situation. C'est pourquoi, les auteurs ont rédigé différentes situations comprenant ■ la présentation du cas clinique ; ■ le raisonnement et les interventions infirmières ■ les principaux savoirs mobilisés. Ces situations donnent à découvrir une infirmière experte, qui mobilise des savoirs et agit en fonction de diverses situations. Dans cette collection Situations de soins, vous êtes « dans la tête de cette infirmière experte ». Ce volume aborde tout particulièrement les situations aiguës ; celles-ci sont considérées dans un sens large et dans différents milieux de soins. À travers l'étude de différentes situations (bronchiolite, fracture ouverte de la jambe, décompensation psychotique, colique néphrétique, dépression, démence) vous apprendrez, entre autre, comment les infirmiers (-ères) : ■ mobilisent leurs connaissances pour agir-réagir en situation ; ■ prennent des décisions en matière de promotion de la santé et de prévention ; ■ établissent des priorités dans des situations complexes; ■ gèrent l'incertitude ■ intègrent la famille et l'entourage dans leurs interventions. En mobilisant vos connaissances, vous apprendrez à: ■ poser un jugement clinique sur la situation ■ prendre des décisions en matière de soins ■ agir en tant que professionnel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77654

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
04519	42/336	Livre	42 Outils de soins - Expertise infirmière	Disponible
06417	42/494	Livre	42 Outils de soins - Expertise infirmière	Disponible

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