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L'observation du nourrisson : une clé du dépistage précoce des troubles du développement / Bernard Golse in Cahiers de la puéricultrice, 361-362 (Novembre-Décembre 2022)
[article]
Titre : L'observation du nourrisson : une clé du dépistage précoce des troubles du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Golse Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-17 Note générale : Article du dossier "Observer le développement de l'enfant"
Doi : 10.1016/j.cahpu.2022.11.003Langues : Français (fre) Mots-clés : Approche clinique Développement Nourrisson Observation Sémiologie Transdisciplinarité Dépression Autisme Intentionnalité communicative Contre-transfert Retrait Evitement relationnel Résumé : Après un rappel des impératifs de la clinique et de la sémiologie avec les tout-petits, deux exemples sont proposés : celui du retrait autistique ou dépressif et celui des mouvements généraux corporels précoces. Ils permettent de montrer l’importance du ressenti de l’observateur, ainsi que celle de l’accompagnement des professionnels de la petite enfance au sein d’une observation contenue et contenante. Car le fonctionnement psychique du bébé a un impact sur celui de ceux qui en prennent soin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76822
in Cahiers de la puéricultrice > 361-362 (Novembre-Décembre 2022) . - p. 14-17[article] L'observation du nourrisson : une clé du dépistage précoce des troubles du développement [texte imprimé] / Bernard Golse . - 2022 . - p. 14-17.
Article du dossier "Observer le développement de l'enfant"
Doi : 10.1016/j.cahpu.2022.11.003
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice > 361-362 (Novembre-Décembre 2022) . - p. 14-17
Mots-clés : Approche clinique Développement Nourrisson Observation Sémiologie Transdisciplinarité Dépression Autisme Intentionnalité communicative Contre-transfert Retrait Evitement relationnel Résumé : Après un rappel des impératifs de la clinique et de la sémiologie avec les tout-petits, deux exemples sont proposés : celui du retrait autistique ou dépressif et celui des mouvements généraux corporels précoces. Ils permettent de montrer l’importance du ressenti de l’observateur, ainsi que celle de l’accompagnement des professionnels de la petite enfance au sein d’une observation contenue et contenante. Car le fonctionnement psychique du bébé a un impact sur celui de ceux qui en prennent soin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76822 Exemplaires (1)
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