Centre de Documentation Gilly
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159.9 : Psychologie |
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Titre : Être porté pour grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Delion Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2019 Collection : Temps d'arrêt - Lectures num. 111 Importance : 64 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : NOURRISSON ENFANT ÉDUCATION RELATION PARENT ENFANT ADOLESCENT ADOLESCENTE SOIN RELATION D'AIDE DÉVELOPPEMENT PÉDAGOGIE DROIT POLITIQUE PHILOSOPHIE SOCIÉTÉ ÉQUIPE DE SOINS Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Être porté s’applique au bébé, dans sa vulnérabilité première, à l’enfant, à l’adolescent et, tout au cours de la vie, à toute personne en situation de fragilité ou de soin.
Pierre Delion présente le concept de fonction phorique telle la nécessité de portage, assortie d’une position éthique d’hospitalité à l’autre. Porter l’autre, le prendre en charge, le soutenir dans les actes de la vie quotidienne... la fonction phorique est à la base de l’aide à l’autre. Plus avant, les professionnels engagés dans la relation d’aide (pédagogie, éducation, soins, justice, social, politique), pour exercer cette fonction phorique auprès des personnes en difficulté, ont eux-mêmes besoin d’être soutenus de façon phorique par les responsables de leurs organisations, ellesmêmes soutenues par les politiques publiques. In fine, c’est l’État qui est la clé de voûte de la solidité du système.Note de contenu : Sommaire :
La fonction phorique
Définition de la fonction phorique et rappel historique de son émergence
Le processus phorique dans le développement de l’enfant
Opérateurs de continuité
Opérateurs de discontinuité
Nécessité d’être porté
Etre porté et entouré
Handling/manipulation
Présentation des objets du monde
Anticiper la séparation
Les aléas de la fonction phorique dans les troubles développementaux
Fonction phorique et relations interhumaines
La fonction phorique dans les pratiques relationnelles : pédagogie, éducation, soins, assistance, justice, politique
Pédagogie
Éducation
Soins
Assistance
Juridique
Politique
Retrouver un projet de travail gouverné par le primat de la catégorie philosophique de l’autrui
Fonction Balint
Désengagement de l’État
Hiérarchie statutaire et hiérarchie subjectale
Faire confiance à son équipe
BibliographieEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-111-etre_porte-delion [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65897 Être porté pour grandir [texte imprimé] / Pierre Delion . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2019 . - 64 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures; 111) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : NOURRISSON ENFANT ÉDUCATION RELATION PARENT ENFANT ADOLESCENT ADOLESCENTE SOIN RELATION D'AIDE DÉVELOPPEMENT PÉDAGOGIE DROIT POLITIQUE PHILOSOPHIE SOCIÉTÉ ÉQUIPE DE SOINS Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Être porté s’applique au bébé, dans sa vulnérabilité première, à l’enfant, à l’adolescent et, tout au cours de la vie, à toute personne en situation de fragilité ou de soin.
Pierre Delion présente le concept de fonction phorique telle la nécessité de portage, assortie d’une position éthique d’hospitalité à l’autre. Porter l’autre, le prendre en charge, le soutenir dans les actes de la vie quotidienne... la fonction phorique est à la base de l’aide à l’autre. Plus avant, les professionnels engagés dans la relation d’aide (pédagogie, éducation, soins, justice, social, politique), pour exercer cette fonction phorique auprès des personnes en difficulté, ont eux-mêmes besoin d’être soutenus de façon phorique par les responsables de leurs organisations, ellesmêmes soutenues par les politiques publiques. In fine, c’est l’État qui est la clé de voûte de la solidité du système.Note de contenu : Sommaire :
La fonction phorique
Définition de la fonction phorique et rappel historique de son émergence
Le processus phorique dans le développement de l’enfant
Opérateurs de continuité
Opérateurs de discontinuité
Nécessité d’être porté
Etre porté et entouré
Handling/manipulation
Présentation des objets du monde
Anticiper la séparation
Les aléas de la fonction phorique dans les troubles développementaux
Fonction phorique et relations interhumaines
La fonction phorique dans les pratiques relationnelles : pédagogie, éducation, soins, assistance, justice, politique
Pédagogie
Éducation
Soins
Assistance
Juridique
Politique
Retrouver un projet de travail gouverné par le primat de la catégorie philosophique de l’autrui
Fonction Balint
Désengagement de l’État
Hiérarchie statutaire et hiérarchie subjectale
Faire confiance à son équipe
BibliographieEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-111-etre_porte-delion [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65897 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 DEL E Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres Disponible
Titre : Evénement traumatique en institution Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Pennewaert, Auteur ; Thibaut Lorent, Auteur Editeur : Paris : Fabert Année de publication : 2011 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 53 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-180-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCIDENT INSTITUTION Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : "Lorsqu’un événement violent ou accidentel surgit dans une institution, c’est tout un système qui en est impacté. Faire face à cet événement devient, dès lors, une nécessité. Qu’il s’agisse des bénéficiaires, des personnes qui y travaillent ou de l’institution elle-même, chacun sera amené à s'ajuster pour qu’un nouvel équilibre advienne et que la vie puisse reprendre son cours. Or cela s’avère souvent difficile car la crise vient révéler les failles de tout système. Ceci peut rendre inutilisable les ressources en présence. Ce livre propose des repères pour penser la crise et ses effets pour que chacun, à son niveau, puisse inventer une façon de réagir la plus respectueuse de ses propres besoins et de ceux d’autrui." En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/ta54_evenement_traumatique-web.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20648 Evénement traumatique en institution [texte imprimé] / Delphine Pennewaert, Auteur ; Thibaut Lorent, Auteur . - Paris : Fabert, 2011 . - 53 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
ISBN : 978-2-84922-180-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCIDENT INSTITUTION Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : "Lorsqu’un événement violent ou accidentel surgit dans une institution, c’est tout un système qui en est impacté. Faire face à cet événement devient, dès lors, une nécessité. Qu’il s’agisse des bénéficiaires, des personnes qui y travaillent ou de l’institution elle-même, chacun sera amené à s'ajuster pour qu’un nouvel équilibre advienne et que la vie puisse reprendre son cours. Or cela s’avère souvent difficile car la crise vient révéler les failles de tout système. Ceci peut rendre inutilisable les ressources en présence. Ce livre propose des repères pour penser la crise et ses effets pour que chacun, à son niveau, puisse inventer une façon de réagir la plus respectueuse de ses propres besoins et de ceux d’autrui." En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/ta54_evenement_traumatique-web.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20648 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 PEN E Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres Disponible L' examen clinique du couple. Théories et instruments d'évaluation / Nicolas Favez
Titre : L' examen clinique du couple. Théories et instruments d'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Favez, Auteur Editeur : Bruxelles : Mardaga Année de publication : 2013 Collection : PSY. Émotion, intervention, santé Sous-collection : Émotion, intervention, santé num. 9 Importance : 1 vol. (356 p.) Présentation : graph., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0168-0 Prix : 32 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "guide pour praticiens"
Bibliogr. p. 313-347. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Mots-clés : couple attachement sexualité amour émotion stress jalousie satisfaction conjugale attraction conjoint choix relation santé psychique divorce insécurité dépendance fidélité désir conflit évaluation interaction soutien social codépendance ajustement individuel ajustement dyadique engagement activation Index. décimale : 159.9 Psychologie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32966 L' examen clinique du couple. Théories et instruments d'évaluation [texte imprimé] / Nicolas Favez, Auteur . - Bruxelles : Mardaga, 2013 . - 1 vol. (356 p.) : graph., couv. ill. ; 22 cm. - (PSY. Émotion, intervention, santé. Émotion, intervention, santé; 9) .
ISBN : 978-2-8047-0168-0 : 32 EUR
La couv. porte en plus : "guide pour praticiens"
Bibliogr. p. 313-347. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 FAV E Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres Disponible Face à la mort périnatale et au deuil : d'autres enjeux. Dossier actualité Septembre 2005 / Espace Ethique
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 ESP F Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres Disponible
Titre : Faire récit pour atttraper le fil des générations Type de document : texte imprimé Auteurs : Émilie Moget Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2023 Collection : Temps d'arrêt. lectures num. 141 Importance : 64 p. Note générale : Dans ce nouveau Temps d’arrêt, Emilie Moget, psychologue clinicienne, dit la nécessité de se raconter pour construire son histoire dans la lignée des générations qui nous précédent. Les nouvelles configurations familiales, les conditions sociétales, technologiques …contemporaines ouvrent sur des filiations multiples qui interrogent plus encore aujourd’hui la question des origines. Ce texte éclaire les professionnels pour accompagner l’enfant, l’adolescent et les parents à tricoter les fils de leur histoire. Langues : Français (fre) Mots-clés : Identité Filiation Récit Procréation médicalement assistée (PMA) Parent Enfant Adoption Famille d'accueil Gestation pour autrui (GPA) Confinement Naissance Migration Fin de vie Accompagnement Utérus artificiel Transgenre Homoparentalité Secret Mère célibataire Mère porteuse Parent d'intention Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Du lien pour se construire
Le récit de vie
L’identité narrative
Les différents axes de la filiation.
L’origine, un questionnement sans fin ?
Le risque de sacraliser la recherche d’origines
Le lien entre le passé, le présent et le futur
Un dispositif de recherche et d’intervention
Le passage par l’écriture
Les familles d’aujourd’hui : quels enseignements ?
La PMA… du côté des parents
La PMA… du côté des enfants
Les familles issues de la GPA
Les familles issues de l’adoption
Les familles d’accueil
Les défis de demain ?
Les effets cliniques d’un retour aux origines
Trou dans la trame narrative
Effondrement du récit fictionnel
Le rôle des professionnels ?
Des naissances confinées
Une migration forcée
Un passage en institution
Un corps blessé
Une fin de vie accompagnée
Une expression de soi théâtrale
Une histoire toujours à remettre sur le métier
BibliographieEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-141-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80403 Faire récit pour atttraper le fil des générations [texte imprimé] / Émilie Moget . - Bruxelles : Yapaka.be, 2023 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt. lectures; 141) .
Dans ce nouveau Temps d’arrêt, Emilie Moget, psychologue clinicienne, dit la nécessité de se raconter pour construire son histoire dans la lignée des générations qui nous précédent. Les nouvelles configurations familiales, les conditions sociétales, technologiques …contemporaines ouvrent sur des filiations multiples qui interrogent plus encore aujourd’hui la question des origines. Ce texte éclaire les professionnels pour accompagner l’enfant, l’adolescent et les parents à tricoter les fils de leur histoire.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Identité Filiation Récit Procréation médicalement assistée (PMA) Parent Enfant Adoption Famille d'accueil Gestation pour autrui (GPA) Confinement Naissance Migration Fin de vie Accompagnement Utérus artificiel Transgenre Homoparentalité Secret Mère célibataire Mère porteuse Parent d'intention Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Du lien pour se construire
Le récit de vie
L’identité narrative
Les différents axes de la filiation.
L’origine, un questionnement sans fin ?
Le risque de sacraliser la recherche d’origines
Le lien entre le passé, le présent et le futur
Un dispositif de recherche et d’intervention
Le passage par l’écriture
Les familles d’aujourd’hui : quels enseignements ?
La PMA… du côté des parents
La PMA… du côté des enfants
Les familles issues de la GPA
Les familles issues de l’adoption
Les familles d’accueil
Les défis de demain ?
Les effets cliniques d’un retour aux origines
Trou dans la trame narrative
Effondrement du récit fictionnel
Le rôle des professionnels ?
Des naissances confinées
Une migration forcée
Un passage en institution
Un corps blessé
Une fin de vie accompagnée
Une expression de soi théâtrale
Une histoire toujours à remettre sur le métier
BibliographieEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-141-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80403 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 MOG F Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Disponible Femmes, excision et exil. Quel accompagnement thérapeutique possible ?
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PermalinkPermalinkGrandir avec les écrans : Le règle 3-6-9-12 / Serge Tisseron
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