Centre de Documentation Gilly
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Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
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Je : 8h00 à 12h00 - 12h30 à 16h00
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HELHa - Paramédical.
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Auteur Conrad Van de Werve |
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Des langues anciennes bien vivantes... : [Dossier] / Conrad Van de Werve in entrées libres, 107 (Mars 2016)
[article]
Titre : Des langues anciennes bien vivantes... : [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.1-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT LATIN GREC Note de contenu : Le latin et le grec remis au gout du jour
Une version... nouvelle version
Le latin, fédérateur pour des élèves d'horizons différents
Un instant de récréation latine
Un manga pour étudier les textes latins
On est tous de Méditerranéens!
Des réthos enthousistesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36533
in entrées libres > 107 (Mars 2016) . - p.1-8[article] Des langues anciennes bien vivantes... : [Dossier] [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2016 . - p.1-8.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 107 (Mars 2016) . - p.1-8
Mots-clés : ENSEIGNEMENT LATIN GREC Note de contenu : Le latin et le grec remis au gout du jour
Une version... nouvelle version
Le latin, fédérateur pour des élèves d'horizons différents
Un instant de récréation latine
Un manga pour étudier les textes latins
On est tous de Méditerranéens!
Des réthos enthousistesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36533 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Mixité : comment la vivre mieux ? : Le dossier du mois / Conrad Van de Werve in entrées libres, 97 (Mars 2015)
[article]
Titre : Mixité : comment la vivre mieux ? : Le dossier du mois Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 8 p. Langues : Français (fre) Résumé : La mixité filles/garçons tombe sous le sens à l'école aujourd'hui. Depuis leur plus jeune âge, filles et garçons grandissent, puis étudient ensemble. Quels sont les résultats de cette mixité ? Même s'il est difficile de dire si ce que l'on observe au niveau des résultats et des comportements résulte ou non de la mixité, les statistiques montrent que les garçons sont plus souvent en échec, en décrochage , exclus et auteurs de faits de violences que les filles. Quant à ces dernières, malgré des résultats scolaires meilleurs, elles conservent un manque de confiance en elles et une sous-estimations de leurs capacités...
- Etat des lieux. Filles et garçons : ensemble, c'est tout ?
- Piste. Expérimenter la non-mixité
- Pratiques. Une mixité enrichissante
- Pratiques. Faire de la prévention plutôt que du palliatif
- Pratiques. Une mixité récente
- Pratiques. Le problème, ce n'est pas la mixité des élèves, mais le manque de mixité du corps professoral !
- Eclairage. "On ne nait pas homme, on le devient"
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32356
in entrées libres > 97 (Mars 2015) . - 8 p.[article] Mixité : comment la vivre mieux ? : Le dossier du mois [texte imprimé] / Conrad Van de Werve, Auteur . - 2015 . - 8 p.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 97 (Mars 2015) . - 8 p.
Résumé : La mixité filles/garçons tombe sous le sens à l'école aujourd'hui. Depuis leur plus jeune âge, filles et garçons grandissent, puis étudient ensemble. Quels sont les résultats de cette mixité ? Même s'il est difficile de dire si ce que l'on observe au niveau des résultats et des comportements résulte ou non de la mixité, les statistiques montrent que les garçons sont plus souvent en échec, en décrochage , exclus et auteurs de faits de violences que les filles. Quant à ces dernières, malgré des résultats scolaires meilleurs, elles conservent un manque de confiance en elles et une sous-estimations de leurs capacités...
- Etat des lieux. Filles et garçons : ensemble, c'est tout ?
- Piste. Expérimenter la non-mixité
- Pratiques. Une mixité enrichissante
- Pratiques. Faire de la prévention plutôt que du palliatif
- Pratiques. Une mixité récente
- Pratiques. Le problème, ce n'est pas la mixité des élèves, mais le manque de mixité du corps professoral !
- Eclairage. "On ne nait pas homme, on le devient"
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32356 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Pacte d'excellence. Un long sprint / Conrad Van de Werve in entrées libres, 108 (avril 2016)
[article]
Titre : Pacte d'excellence. Un long sprint Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 4-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT Résumé : Les travaux du Pacte pour un enseignement d'excellence ont été lancé début 2015 par la ministre de l'Education Joëlle Milquet. L'objectif est ambitieux : engager une réforme profonde visant à renforcer la qualité de notre enseignement, et qui portera sur les dix prochaines années. Où en est-on, une bonne année après ? entrées libres fait le point. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36610
in entrées libres > 108 (avril 2016) . - p. 4-6[article] Pacte d'excellence. Un long sprint [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2016 . - p. 4-6.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 108 (avril 2016) . - p. 4-6
Mots-clés : ENSEIGNEMENT Résumé : Les travaux du Pacte pour un enseignement d'excellence ont été lancé début 2015 par la ministre de l'Education Joëlle Milquet. L'objectif est ambitieux : engager une réforme profonde visant à renforcer la qualité de notre enseignement, et qui portera sur les dix prochaines années. Où en est-on, une bonne année après ? entrées libres fait le point. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36610 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Pacte pour un enseignement d'excellence: des réformes programmées dans le temps / Conrad Van de Werve in entrées libres, 117 (Mars 2017)
[article]
Titre : Pacte pour un enseignement d'excellence: des réformes programmées dans le temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pacte d'excellence Résumé : Le groupe central du Pacte pour un enseignement d’excellence vient de se mettre d'accord sur le phasage dans le temps des mesures décrites dans l'Avis nr 3 du Pacte. Il indique que certaines d'entre elles sont préalables ou liées à d'autres. Si les acteurs devront pouvoir se les approprier, il conviendra aussi d'éviter de les exposer à trop de processus de changement en même temps. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51960
in entrées libres > 117 (Mars 2017) . - 5[article] Pacte pour un enseignement d'excellence: des réformes programmées dans le temps [texte imprimé] / Conrad Van de Werve, Auteur . - 2017 . - 5.
Langues : Français (fre)
in entrées libres > 117 (Mars 2017) . - 5
Mots-clés : Pacte d'excellence Résumé : Le groupe central du Pacte pour un enseignement d’excellence vient de se mettre d'accord sur le phasage dans le temps des mesures décrites dans l'Avis nr 3 du Pacte. Il indique que certaines d'entre elles sont préalables ou liées à d'autres. Si les acteurs devront pouvoir se les approprier, il conviendra aussi d'éviter de les exposer à trop de processus de changement en même temps. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2017/02/116_fev2017.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51960 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Pacte pour un enseignement d'excellence. Vers un aboutissement / Conrad Van de Werve in entrées libres, 114 (décembre 2016)
PermalinkLa place de la culture, elle est partout dans l'école / Alda Greoli in entrées libres, 137 (Mars 2019)
PermalinkPlus d'égalité de financement entre élèves / Conrad Van de Werve in entrées libres, 152 (Octobre 2020)
PermalinkPouvoir organisateurs : conjuger volontariat et professionalisme / Conrad Van de Werve in entrées libres, 127 (Mars 2018)
PermalinkPrévenir le harcèlement pour un meilleur vivre ensemble / Élise Bouchelet in entrées libres, 111 (septembre 2016)
PermalinkQuelques conseils utiles pour les voyageurs. / Conrad Van de Werve in Patient care, 5 (mai 2005)
PermalinkRacisme, discriminations, préjugés & école : Le dossier du mois / Conrad Van de Werve in entrées libres, 99 (Mai 2015)
PermalinkPermalinkDu singulier au pluriel : A l'école du bien commun [Dossier] : Université d'été / Conrad Van de Werve in entrées libres, 111 (septembre 2016)
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