Anesthésie du patient avec déclin cognitif / Jennifer Bourgès in Anesthésie & Réanimation, Vol. 8, n° 4 (Juillet 2022)

Public ISBD [article]  inAnesthésie & Réanimation > Vol. 8, n° 4 (Juillet 2022) . - p. 373-383 Titre : Anesthésie du patient avec déclin cognitif Type de document : texte imprimé Auteurs : Jennifer Bourgès ; Marc-Olivier Fischer Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 373-383 Note générale : Doi : 10.1016/j.anrea.2022.05.015 Langues : Français (fre) Mots-clés : Personne âgée  Délirium  Dysfonction cognitive postopératoire  Trouble cognitif  Évaluation préopératoire  Parcours de soin  Consentement Résumé : Les processus de consentement chirurgicaux n’incluent pas régulièrement une discussion sur les conséquences cognitives de la période périopératoire. Pourtant, les patients âgés peuvent souffrir de troubles neurocognitifs postopératoires ou aggraver un déclin cognitif préexistant. Par ailleurs, il est parfois difficile de déterminer le statut cognitif de ces patients, notamment à un stade pauci-symptomatique d’une maladie neurodégénérative, lorsque ceux-ci ont mis en place des mécanismes compensatoires à leurs troubles. Le délirium et la dysfonction cognitive postopératoire peuvent toucher jusqu’à plus d’un patient sur deux et avoir des conséquences majeures sur leur devenir. L’identification de ces patients et la mise en place d’un parcours de soins multidisciplinaires basé sur des données probantes semblent être un enjeu de l’amélioration de nos pratiques de médecine périopératoire. L’optimisation de notre prise en charge anesthésique passera par une optimisation médicale adaptée à l’âge et à l’état cognitif, la connaissance des spécificités du monitorage de ces sujets et la prévention des facteurs de risques périopératoires connus de trouble cognitif. Note de contenu : Sommaire : Introduction Définitions -Le déclin cognitif -Les troubles neurocognitifs périopératoires Prise en charge -Reconnaître ces patients -Stratégie anesthésique -Objectifs peropératoires En conséquence, peut-on réellement mieux faire pour ces patients? -Parcours patient -Prise en charge ambulatoire -Prise en charge de la fragilité associée Conclusion Déclaration de liens d’intérêts Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75637 [article] Anesthésie du patient avec déclin cognitif [texte imprimé] / Jennifer Bourgès ; Marc-Olivier Fischer . - 2022 . - p. 373-383. Doi : 10.1016/j.anrea.2022.05.015 Langues : Français (fre) in Anesthésie & Réanimation > Vol. 8, n° 4 (Juillet 2022) . - p. 373-383 Mots-clés : Personne âgée  Délirium  Dysfonction cognitive postopératoire  Trouble cognitif  Évaluation préopératoire  Parcours de soin  Consentement Résumé : Les processus de consentement chirurgicaux n’incluent pas régulièrement une discussion sur les conséquences cognitives de la période périopératoire. Pourtant, les patients âgés peuvent souffrir de troubles neurocognitifs postopératoires ou aggraver un déclin cognitif préexistant. Par ailleurs, il est parfois difficile de déterminer le statut cognitif de ces patients, notamment à un stade pauci-symptomatique d’une maladie neurodégénérative, lorsque ceux-ci ont mis en place des mécanismes compensatoires à leurs troubles. Le délirium et la dysfonction cognitive postopératoire peuvent toucher jusqu’à plus d’un patient sur deux et avoir des conséquences majeures sur leur devenir. L’identification de ces patients et la mise en place d’un parcours de soins multidisciplinaires basé sur des données probantes semblent être un enjeu de l’amélioration de nos pratiques de médecine périopératoire. L’optimisation de notre prise en charge anesthésique passera par une optimisation médicale adaptée à l’âge et à l’état cognitif, la connaissance des spécificités du monitorage de ces sujets et la prévention des facteurs de risques périopératoires connus de trouble cognitif. Note de contenu : Sommaire : Introduction Définitions -Le déclin cognitif -Les troubles neurocognitifs périopératoires Prise en charge -Reconnaître ces patients -Stratégie anesthésique -Objectifs peropératoires En conséquence, peut-on réellement mieux faire pour ces patients? -Parcours patient -Prise en charge ambulatoire -Prise en charge de la fragilité associée Conclusion Déclaration de liens d’intérêts Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75637

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Le Collège national des enseignants d'anesthésie et de réanimation / Pierre Bouzat in Anesthésie & Réanimation, Vol. 8, n° 1 (Janvier 2022)

Public ISBD [article]  inAnesthésie & Réanimation > Vol. 8, n° 1 (Janvier 2022) . - p. 4-17 Titre : Le Collège national des enseignants d'anesthésie et de réanimation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bouzat ; Adrien Bouglé ; Matthieu Jabaudon ; Bertrand Dureuil ; Étienne Gayat ; Fanny Bounes ; Thomas Clavier ; Guillaume Besch ; Gérald Chanques ; Marc-Olivier Fischer ; Denis Frasca ; Gilles Orliaguet ; Mathieu Raux ; Emmanuel Samain ; Alexy Tran-Dinh ; Benoit Plaud ; Lionel Velly ; Benoît Veber ; Julien Pottecher ; Collège National des Enseignants d'Anesthésie et de Réanimation - CNEAR Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 4-17 Note générale : Doi : 10.1016/j.anrea.2021.10.003 Langues : Français (fre) Mots-clés : Collège  Enseignants  Pédagogie  Troisième cycle des études médicales  Deuxième cycle des études médicales Résumé : Le Collège National des Enseignants d’Anesthésie et de Réanimation (CNEAR) réunit les 181 professionnels hospitalo-universitaires de l’anesthésie-réanimation impliqués dans l’enseignement et la recherche en anesthésie, réanimation et médecine périopératoire. Les objectifs du CNEAR pour la discipline anesthésie-réanimation & médecine périopératoire sont avant tout pédagogiques, à destination des étudiants du troisième et du deuxième cycle des études médicales. Le CNEAR intervient ainsi dans l’organisation, l’évaluation et la validation de l’enseignement du troisième cycle des spécialités médicales. Il réalise la publication d’un référentiel actualisé de connaissances à destination des étudiants du deuxième cycle des études médicales. Grâce à un partenariat fort avec l’Université Numérique en Santé et Sport (UNESS), le CNEAR assure la mise en ligne de contenus pédagogiques sur la plateforme du Système Inter-universitaire Dématérialisé d’Évaluation en Santé nouvelle génération (SIDES-NG), la mise en place du livret électronique de l’interne et le suivi régulier du curriculum des internes. Les membres du CNEAR participent également à la représentation de la discipline auprès des pouvoirs publics et des tutelles au sein du Conseil National Professionnel d’anesthésie-réanimation et Médecine Périopératoire (CNP-ARMPO). Pour atteindre ces objectifs, le CNEAR travaille en étroite collaboration avec la sous-section 48-01 (Anesthésie-Réanimation et Médecine Péri-opératoire) du Conseil National des Universités (CNU) et la Société Française d’Anesthésie Réanimation (SFAR). Il est par ailleurs membre de droit du CNP-ARMPO et de la Coordination Nationale des Collèges d’Enseignants en Médecine (CNCEM) et étend ses collaborations internationales grâce à un partenariat prometteur avec UNESS-International. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74228 [article] Le Collège national des enseignants d'anesthésie et de réanimation [texte imprimé] / Pierre Bouzat ; Adrien Bouglé ; Matthieu Jabaudon ; Bertrand Dureuil ; Étienne Gayat ; Fanny Bounes ; Thomas Clavier ; Guillaume Besch ; Gérald Chanques ; Marc-Olivier Fischer ; Denis Frasca ; Gilles Orliaguet ; Mathieu Raux ; Emmanuel Samain ; Alexy Tran-Dinh ; Benoit Plaud ; Lionel Velly ; Benoît Veber ; Julien Pottecher ; Collège National des Enseignants d'Anesthésie et de Réanimation - CNEAR . - 2022 . - p. 4-17. Doi : 10.1016/j.anrea.2021.10.003 Langues : Français (fre) in Anesthésie & Réanimation > Vol. 8, n° 1 (Janvier 2022) . - p. 4-17 Mots-clés : Collège  Enseignants  Pédagogie  Troisième cycle des études médicales  Deuxième cycle des études médicales Résumé : Le Collège National des Enseignants d’Anesthésie et de Réanimation (CNEAR) réunit les 181 professionnels hospitalo-universitaires de l’anesthésie-réanimation impliqués dans l’enseignement et la recherche en anesthésie, réanimation et médecine périopératoire. Les objectifs du CNEAR pour la discipline anesthésie-réanimation & médecine périopératoire sont avant tout pédagogiques, à destination des étudiants du troisième et du deuxième cycle des études médicales. Le CNEAR intervient ainsi dans l’organisation, l’évaluation et la validation de l’enseignement du troisième cycle des spécialités médicales. Il réalise la publication d’un référentiel actualisé de connaissances à destination des étudiants du deuxième cycle des études médicales. Grâce à un partenariat fort avec l’Université Numérique en Santé et Sport (UNESS), le CNEAR assure la mise en ligne de contenus pédagogiques sur la plateforme du Système Inter-universitaire Dématérialisé d’Évaluation en Santé nouvelle génération (SIDES-NG), la mise en place du livret électronique de l’interne et le suivi régulier du curriculum des internes. Les membres du CNEAR participent également à la représentation de la discipline auprès des pouvoirs publics et des tutelles au sein du Conseil National Professionnel d’anesthésie-réanimation et Médecine Périopératoire (CNP-ARMPO). Pour atteindre ces objectifs, le CNEAR travaille en étroite collaboration avec la sous-section 48-01 (Anesthésie-Réanimation et Médecine Péri-opératoire) du Conseil National des Universités (CNU) et la Société Française d’Anesthésie Réanimation (SFAR). Il est par ailleurs membre de droit du CNP-ARMPO et de la Coordination Nationale des Collèges d’Enseignants en Médecine (CNCEM) et étend ses collaborations internationales grâce à un partenariat prometteur avec UNESS-International. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74228

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Utilisation de la VPP [Ventilation à pression positive] pour guider le remplissage vasculaire / Jean-Baptiste Decros in Anesthésie & Réanimation, Vol. 8, n° 2 (Mars 2022)

Public ISBD [article]  inAnesthésie & Réanimation > Vol. 8, n° 2 (Mars 2022) . - p. 193-196 Titre : Utilisation de la VPP [Ventilation à pression positive] pour guider le remplissage vasculaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Baptiste Decros ; Alina Denisenko ; William Greub ; Marc-Olivier Fischer Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 193-196 Note générale : Cet article fait partie du dossier thématique "Hémodynamique" Doi : 10.1016/j.anrea.2022.01.007 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ventilation en pression positive  REMPLISSAGE VASCULAIRE Note de contenu : Sommaire : Cas clinique -Les signes cliniques peuvent-ils aider à guider le remplissage vasculaire ? -L’analyse visuelle de la courbe de pression artérielle peut-elle aider à guider le remplissage vasculaire ? -Quel est le retentissement de la ventilation mécanique sur les ventricules gauche et droit ? -Pourquoi la variation respiratoire de la pression artérielle pulsée peut prédire la réponse au remplissage vasculaire ? -Comment VPP est-elle calculée ? -Quelles sont les conditions indispensables de validité de VPP ? -Quels sont les facteurs confondants pour l’interprétation de la valeur seuil de VPP ? -Comment utiliser VPP pour prédire la réponse au remplissage vasculaire en 2022 ? -Comment vérifier l’efficacité du remplissage vasculaire avec VPP ? -La mesure non invasive et continue de la PA permet-elle de mesurer de façon valide VPP ? -La variabilité respiratoire de la courbe de pléthysmographie peut-elle être proposée comme alternative à VPP ? Conclusion Déclaration de liens d’intérêts Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74408 [article] Utilisation de la VPP [Ventilation à pression positive] pour guider le remplissage vasculaire [texte imprimé] / Jean-Baptiste Decros ; Alina Denisenko ; William Greub ; Marc-Olivier Fischer . - 2022 . - p. 193-196. Cet article fait partie du dossier thématique "Hémodynamique" Doi : 10.1016/j.anrea.2022.01.007 Langues : Français (fre) in Anesthésie & Réanimation > Vol. 8, n° 2 (Mars 2022) . - p. 193-196 Mots-clés : Ventilation en pression positive  REMPLISSAGE VASCULAIRE Note de contenu : Sommaire : Cas clinique -Les signes cliniques peuvent-ils aider à guider le remplissage vasculaire ? -L’analyse visuelle de la courbe de pression artérielle peut-elle aider à guider le remplissage vasculaire ? -Quel est le retentissement de la ventilation mécanique sur les ventricules gauche et droit ? -Pourquoi la variation respiratoire de la pression artérielle pulsée peut prédire la réponse au remplissage vasculaire ? -Comment VPP est-elle calculée ? -Quelles sont les conditions indispensables de validité de VPP ? -Quels sont les facteurs confondants pour l’interprétation de la valeur seuil de VPP ? -Comment utiliser VPP pour prédire la réponse au remplissage vasculaire en 2022 ? -Comment vérifier l’efficacité du remplissage vasculaire avec VPP ? -La mesure non invasive et continue de la PA permet-elle de mesurer de façon valide VPP ? -La variabilité respiratoire de la courbe de pléthysmographie peut-elle être proposée comme alternative à VPP ? Conclusion Déclaration de liens d’intérêts Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74408

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