Adaptation et mémoire traumatique / Joanna Smith in Santé mentale, 257 (Avril 2021)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 257 (Avril 2021) . - p. 74-79 Titre : Adaptation et mémoire traumatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Joanna Smith Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 74-79 Note générale : Cet article fait partie du dossier "L'adaptation en question(s)". Langues : Français (fre) Mots-clés : Adaptation  Relation sociale  Cas clinique  Crise sanitaire  Dissociation  Evénement de vie  Psychothérapie  Stress psychologique  Syndrome post-traumatique  Nerveux central système Résumé : Les difficultés d’adaptation peuvent être vues comme émanant d’événements de vie voire de traumatismes non résolus. Illustration avec l’histoire de Louise, 35 ans, qui souffre de plusieurs traumatismes ravivés par la crise sanitaire liée à la covid-19. S’adapter, c’est pouvoir répondre avec souplesse aux enjeux du moment en exploitant pleinement son potentiel. Défini ainsi, cela peut paraître simple… Pourtant, cette capacité dépend grandement de notre système de gestion du stress, qui consiste à retenir du passé les informations pertinentes concernant le danger, et à en rejeter les non-pertinentes. Lorsque des données non pertinentes sont sélectionnées, ou au contraire que des informations pertinentes au sujet du danger ne le sont pas, voire les deux, nous risquons de développer des symptômes qui nous empêchent de nous adapter de façon optimale au présent. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69860 [article] Adaptation et mémoire traumatique [texte imprimé] / Joanna Smith . - 2021 . - p. 74-79. Cet article fait partie du dossier "L'adaptation en question(s)". Langues : Français (fre) in Santé mentale > 257 (Avril 2021) . - p. 74-79 Mots-clés : Adaptation  Relation sociale  Cas clinique  Crise sanitaire  Dissociation  Evénement de vie  Psychothérapie  Stress psychologique  Syndrome post-traumatique  Nerveux central système Résumé : Les difficultés d’adaptation peuvent être vues comme émanant d’événements de vie voire de traumatismes non résolus. Illustration avec l’histoire de Louise, 35 ans, qui souffre de plusieurs traumatismes ravivés par la crise sanitaire liée à la covid-19. S’adapter, c’est pouvoir répondre avec souplesse aux enjeux du moment en exploitant pleinement son potentiel. Défini ainsi, cela peut paraître simple… Pourtant, cette capacité dépend grandement de notre système de gestion du stress, qui consiste à retenir du passé les informations pertinentes concernant le danger, et à en rejeter les non-pertinentes. Lorsque des données non pertinentes sont sélectionnées, ou au contraire que des informations pertinentes au sujet du danger ne le sont pas, voire les deux, nous risquons de développer des symptômes qui nous empêchent de nous adapter de façon optimale au présent. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69860

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Comment l'agresseur sexuel fait taire sa proie... / Joanna Smith in Santé mentale, 296 (Avril 2025) 

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 296 (Avril 2025) . - p. 60-65 Titre : Comment l'agresseur sexuel fait taire sa proie... Type de document : texte imprimé Auteurs : Joanna Smith Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 60-65 Note générale : Cet article fait partie du dossier " La relation d'emprise ". Langues : Français (fre) Mots-clés : Conditionnement  Accompagnement thérapeutique  Agression sexuelle  Violence sexuelle  Attitude du professionnel  Emprise  Risque  Incestualité  Manipulation  Vulnérabilité  Enfant  Adolescent Résumé : Pour sortir de l’emprise associée aux violences sexuelles, il faut comprendre comment l’agresseur l’a progressivement mise en place. Trois modalités relationnelles émergent : l’effraction, la captation et la programmation. Dans les violences sexuelles sur mineurs, l’emprise est, de loin, le mode opératoire le plus fréquent. En effet, seules 1 % de ces agressions s’accompagnent de violence physique additionnelle, et 85 % sont commises par une personne connue de l’enfant ou de l’adolescent, le plus souvent un proche. Pour sortir de l’emprise associée aux violences sexuelles, il est nécessaire de comprendre comment l’agresseur l’a déployée, et ce qui la compose. Or, sa mise en place est souvent progressive, insidieuse, au point que la victime (et souvent son entourage) ne s’en aperçoit pas. Ne pas voir l’emprise et ses composantes entretient et consolide les sentiments de culpabilité de la victime, qui se perd en auto-reproches et en questionnements erronés : « Pourquoi n’ai-je pas dit non ? Pourquoi n’ai-je pas révélé les faits ? » ou : « Pourquoi ne pas avoir parlé plus tôt ? N’ai-je pas trouvé un bénéfice ou du plaisir aux agressions ? Est-ce que c’était vraiment du viol ? » … Ces questionnements sont biaisés car ils ne tiennent pas compte du contexte d’emprise. Les doutes et auto-accusations de la victime sont eux-mêmes un signe de l’emprise persistante de l’agresseur. Aider une victime de violences sexuelles à se reconstruire après l’emprise, c’est l’aider à passer de « pourquoi je n’ai pas dit non ? » à « comment l’agresseur m’a-t-il empêchée de dire non ? ». L’emprise est un mécanisme subtil et lent, qui touche non seulement la victime, mais aussi souvent ses proches et ses parents par exemple lorsqu’il s’agit d’un enfant [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92619 [article] Comment l'agresseur sexuel fait taire sa proie... [texte imprimé] / Joanna Smith . - 2025 . - p. 60-65. Cet article fait partie du dossier " La relation d'emprise ". Langues : Français (fre) in Santé mentale > 296 (Avril 2025) . - p. 60-65 Mots-clés : Conditionnement  Accompagnement thérapeutique  Agression sexuelle  Violence sexuelle  Attitude du professionnel  Emprise  Risque  Incestualité  Manipulation  Vulnérabilité  Enfant  Adolescent Résumé : Pour sortir de l’emprise associée aux violences sexuelles, il faut comprendre comment l’agresseur l’a progressivement mise en place. Trois modalités relationnelles émergent : l’effraction, la captation et la programmation. Dans les violences sexuelles sur mineurs, l’emprise est, de loin, le mode opératoire le plus fréquent. En effet, seules 1 % de ces agressions s’accompagnent de violence physique additionnelle, et 85 % sont commises par une personne connue de l’enfant ou de l’adolescent, le plus souvent un proche. Pour sortir de l’emprise associée aux violences sexuelles, il est nécessaire de comprendre comment l’agresseur l’a déployée, et ce qui la compose. Or, sa mise en place est souvent progressive, insidieuse, au point que la victime (et souvent son entourage) ne s’en aperçoit pas. Ne pas voir l’emprise et ses composantes entretient et consolide les sentiments de culpabilité de la victime, qui se perd en auto-reproches et en questionnements erronés : « Pourquoi n’ai-je pas dit non ? Pourquoi n’ai-je pas révélé les faits ? » ou : « Pourquoi ne pas avoir parlé plus tôt ? N’ai-je pas trouvé un bénéfice ou du plaisir aux agressions ? Est-ce que c’était vraiment du viol ? » … Ces questionnements sont biaisés car ils ne tiennent pas compte du contexte d’emprise. Les doutes et auto-accusations de la victime sont eux-mêmes un signe de l’emprise persistante de l’agresseur. Aider une victime de violences sexuelles à se reconstruire après l’emprise, c’est l’aider à passer de « pourquoi je n’ai pas dit non ? » à « comment l’agresseur m’a-t-il empêchée de dire non ? ». L’emprise est un mécanisme subtil et lent, qui touche non seulement la victime, mais aussi souvent ses proches et ses parents par exemple lorsqu’il s’agit d’un enfant [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92619

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Comment l'agresseur sexuel fait taire sa proie...

Corps, trauma et régulation des émotions / Joanna Smith in Santé mentale, 274 (Janvier 2023)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 274 (Janvier 2023) . - p. 60-64 Titre : Corps, trauma et régulation des émotions Auteurs : Joanna Smith Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 60-64 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Agitation: comment s'adresser au corps". Langues : Français (fre) Mots-clés : Thérapie par intégration du cycle de la vie Résumé : La théorie polyvagale apporte un nouvel éclairage dans la compréhension du stress et du trauma. Elle propose une aide clinique dans le monitoring et la régulation de l’état émotionnel du patient. La théorie polyvagale, déveoppée par Porges (Porges, 2021, 2022 ; Porges et Dana, 2022) dans les années 1990 représente aujourd’hui une révolution dans la compréhension du stress, du trauma et de leurs traitements. Nous développerons ici les grandes lignes de cette théorie et décrirons la manière dont elle peut être appliquée à la prise en charge du traumatisme psychique, à travers l’exemple du Lifespan Integration (Intégration du cycle de la vie, ICV) de Peggy Pace (Pace, 2014). Nous proposerons un kit de repères pour la clinique « corps et trauma », qui structure des stratégies aidantes dans les situations difficiles face à une réactivation traumatique chez un patient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76954 [article] Corps, trauma et régulation des émotions [] / Joanna Smith . - 2023 . - p. 60-64. Cet article fait partie du dossier "Agitation: comment s'adresser au corps". Langues : Français (fre) in Santé mentale > 274 (Janvier 2023) . - p. 60-64 Mots-clés : Thérapie par intégration du cycle de la vie Résumé : La théorie polyvagale apporte un nouvel éclairage dans la compréhension du stress et du trauma. Elle propose une aide clinique dans le monitoring et la régulation de l’état émotionnel du patient. La théorie polyvagale, déveoppée par Porges (Porges, 2021, 2022 ; Porges et Dana, 2022) dans les années 1990 représente aujourd’hui une révolution dans la compréhension du stress, du trauma et de leurs traitements. Nous développerons ici les grandes lignes de cette théorie et décrirons la manière dont elle peut être appliquée à la prise en charge du traumatisme psychique, à travers l’exemple du Lifespan Integration (Intégration du cycle de la vie, ICV) de Peggy Pace (Pace, 2014). Nous proposerons un kit de repères pour la clinique « corps et trauma », qui structure des stratégies aidantes dans les situations difficiles face à une réactivation traumatique chez un patient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76954

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Dissociation traumatique : de quoi s’agit-il ? / Joanna Smith in Santé mentale, 272 (Novembre 2022)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 272 (Novembre 2022) . - p. 36-40 Titre : Dissociation traumatique : de quoi s’agit-il ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Joanna Smith Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-40 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Je suis traumatisé!" Langues : Français (fre) Mots-clés : Eprouvé corporel  Nosologie  Régulation émotionnelle  Symptôme négatif  Symptôme positif  Dissociation Résumé : La dissociation est un concept de plus en plus employé, mais aux significations multiples. A partir de l'histoire clinique d'Elodie, souffrant de troubles dissociatifs, nous expliciteront comment les recherches en neurosciences portant sur le cerveau des personnes souffrant de traumatisme psychique permettent de déterminer les contours de la dissociation structurelle, à partir de symptômes Note de contenu : La compréhension du phénomène de dissociation grâce aux données issues des neurosciences permet d’appréhender un certain nombre de symptômes sous un jour nouveau. Repères et illustration clinique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76690 [article] Dissociation traumatique : de quoi s’agit-il ? [texte imprimé] / Joanna Smith . - 2022 . - p. 36-40. Cet article fait partie du dossier "Je suis traumatisé!" Langues : Français (fre) in Santé mentale > 272 (Novembre 2022) . - p. 36-40 Mots-clés : Eprouvé corporel  Nosologie  Régulation émotionnelle  Symptôme négatif  Symptôme positif  Dissociation Résumé : La dissociation est un concept de plus en plus employé, mais aux significations multiples. A partir de l'histoire clinique d'Elodie, souffrant de troubles dissociatifs, nous expliciteront comment les recherches en neurosciences portant sur le cerveau des personnes souffrant de traumatisme psychique permettent de déterminer les contours de la dissociation structurelle, à partir de symptômes Note de contenu : La compréhension du phénomène de dissociation grâce aux données issues des neurosciences permet d’appréhender un certain nombre de symptômes sous un jour nouveau. Repères et illustration clinique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76690

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