Science et science infirmière : quels liens, quels enjeux et quelle évolution future pour la discipline infirmière ? / Philomène Marie Missi in Recherche en soins infirmiers, 134 (Septembre 2018)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 134 (Septembre 2018) . - 6-15 Titre : Science et science infirmière : quels liens, quels enjeux et quelle évolution future pour la discipline infirmière ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philomène Marie Missi, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur ; Jean-François Giguere, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 6-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : SCIENCE  SCIENCES INFIRMIERES  DISCIPLINE INFIRMIERE  SOINS INFIRMIERS  THEORIE Résumé : Cet article examine les expressions science, discipline et savoir dans la perspective de l’utilisation et de l’avancement du savoir de la discipline infirmière. Il aborde la notion du savoir organisé comme fondement d’une science ainsi que l’usage de méthodes scientifiques comme impératif dans toute discipline qui vise à contribuer au monde des idées en s’appuyant sur la rationalité. L’article vise à retracer le lien existant entre la science et la science infirmière et à clarifier des enjeux scientifiques pour les soins infirmiers. Il vise également à amorcer une réflexion sur la compréhension du concept de diversité et sur la contribution effective de la formation doctorale en soins infirmiers à l’évolution future de cette discipline. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60375 [article] Science et science infirmière : quels liens, quels enjeux et quelle évolution future pour la discipline infirmière ? [texte imprimé] / Philomène Marie Missi, Auteur ; Clémence Dallaire, Auteur ; Jean-François Giguere, Auteur . - 2018 . - 6-15. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 134 (Septembre 2018) . - 6-15 Mots-clés : SCIENCE  SCIENCES INFIRMIERES  DISCIPLINE INFIRMIERE  SOINS INFIRMIERS  THEORIE Résumé : Cet article examine les expressions science, discipline et savoir dans la perspective de l’utilisation et de l’avancement du savoir de la discipline infirmière. Il aborde la notion du savoir organisé comme fondement d’une science ainsi que l’usage de méthodes scientifiques comme impératif dans toute discipline qui vise à contribuer au monde des idées en s’appuyant sur la rationalité. L’article vise à retracer le lien existant entre la science et la science infirmière et à clarifier des enjeux scientifiques pour les soins infirmiers. Il vise également à amorcer une réflexion sur la compréhension du concept de diversité et sur la contribution effective de la formation doctorale en soins infirmiers à l’évolution future de cette discipline. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60375

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