Évaluer les élèves ? Oui, mais comment ? / P Merle in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 52-53 Titre : Évaluer les élèves ? Oui, mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : P Merle Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 52-53 Note générale : Cet article est issu du dossier "Eduquer : Le conflit des modèles". Langues : Français (fre) Mots-clés : Evaluation  Education  Débat  Compétence Résumé : Faut-il abandonner les notes, synthétiques mais stressantes, au profit d’une évaluation par compétences ? L’idée fait son chemin en France, non sans susciter des débats. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60178 [article] Évaluer les élèves ? Oui, mais comment ? [texte imprimé] / P Merle . - 2018 . - p. 52-53. Cet article est issu du dossier "Eduquer : Le conflit des modèles". Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 52-53 Mots-clés : Evaluation  Education  Débat  Compétence Résumé : Faut-il abandonner les notes, synthétiques mais stressantes, au profit d’une évaluation par compétences ? L’idée fait son chemin en France, non sans susciter des débats. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60178

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