L'union fait la force : traitement des troubles fonctionnels complexes à l'adolescence / Anne-Emmanuelle Ambresin in Revue médicale suisse, 603 (Avril 2018)

Public ISBD [article]  inRevue médicale suisse > 603 (Avril 2018) . - p. 839-842 Titre : L'union fait la force : traitement des troubles fonctionnels complexes à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Emmanuelle Ambresin ; Alain Deppen ; Michaël Hofer ; et al. Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 839-842 Langues : Français (fre) Mots-clés : TROUBLE  MALADIE PSYCHOSOMATIQUE  DOULEUR  MALDIE CHRONIQUE  PHYSIOPATHOLOGIE  HYPERSENSIBILITE  DIAGNOSTIC  PROBLEME TRAITE EN COLLABORATION  COMMUNICATION  PEDOPSYCHIATRIE  ERGOTHERAPIE  ECOLE  HYPNOSE Résumé : Le trouble fonctionnel de l’adolescent est une pathologie complexe trop souvent réduite à un abord exclusivement psychologique. Sa genèse est encore insuffisamment comprise, mais elle associe certainement des facteurs individuels et environnementaux. Les données récentes montrent qu’il existe un support anatomo-fonctionnel au sein des réseaux neuronaux cérébraux impliqués dans la douleur et sa représentation psychique et corporelle. A l’instar des réseaux neuronaux, il s’agit souvent aussi d’une difficulté de travailler en réseau interdisciplinaire. Nous proposons ici une approche holistique de ces troubles, incluant les familles et plaçant l’adolescent au centre d’une prise en charge qui vise une réhabilitation rapide. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58409 [article] L'union fait la force : traitement des troubles fonctionnels complexes à l'adolescence [texte imprimé] / Anne-Emmanuelle Ambresin ; Alain Deppen ; Michaël Hofer ; et al. . - 2018 . - p. 839-842. Langues : Français (fre) in Revue médicale suisse > 603 (Avril 2018) . - p. 839-842 Mots-clés : TROUBLE  MALADIE PSYCHOSOMATIQUE  DOULEUR  MALDIE CHRONIQUE  PHYSIOPATHOLOGIE  HYPERSENSIBILITE  DIAGNOSTIC  PROBLEME TRAITE EN COLLABORATION  COMMUNICATION  PEDOPSYCHIATRIE  ERGOTHERAPIE  ECOLE  HYPNOSE Résumé : Le trouble fonctionnel de l’adolescent est une pathologie complexe trop souvent réduite à un abord exclusivement psychologique. Sa genèse est encore insuffisamment comprise, mais elle associe certainement des facteurs individuels et environnementaux. Les données récentes montrent qu’il existe un support anatomo-fonctionnel au sein des réseaux neuronaux cérébraux impliqués dans la douleur et sa représentation psychique et corporelle. A l’instar des réseaux neuronaux, il s’agit souvent aussi d’une difficulté de travailler en réseau interdisciplinaire. Nous proposons ici une approche holistique de ces troubles, incluant les familles et plaçant l’adolescent au centre d’une prise en charge qui vise une réhabilitation rapide. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58409

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REVUES	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets	Exclu du prêt

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