Lev Vygotski - Le rôle des interactions / Michel Brossard in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016 - Janvier - Février 2017)

Public ISBD [article]  inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016 - Janvier - Février 2017) . - pp50-51 Titre : Lev Vygotski - Le rôle des interactions Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Brossard, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp50-51 Langues : Français (fre) Mots-clés : VYGOTSKI  THEORIE DE L'EDUCATION  INTERACTION ADULTE/ENFANT  DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT Résumé : Ce psychologue biélorusse, écarté par le régime soviétique, a élaboré une théorie du développement humain dont l’école constitue le maillon essentiel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51938 [article] Lev Vygotski - Le rôle des interactions [texte imprimé] / Michel Brossard, Auteur . - 2016 . - pp50-51. Langues : Français (fre) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016 - Janvier - Février 2017) . - pp50-51 Mots-clés : VYGOTSKI  THEORIE DE L'EDUCATION  INTERACTION ADULTE/ENFANT  DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT Résumé : Ce psychologue biélorusse, écarté par le régime soviétique, a élaboré une théorie du développement humain dont l’école constitue le maillon essentiel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51938

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