Analyse comparative des modalités d'accès aux pairs-aidants professionnels en santé mentale et somatique / Olivia Gross in Soins psychiatrie, 353 (juillet-août 2024)

Public ISBD [article]  inSoins psychiatrie > 353 (juillet-août 2024) . - p. 30-34 Titre : Analyse comparative des modalités d'accès aux pairs-aidants professionnels en santé mentale et somatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivia Gross ; Philippe Maugiron Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 30-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : Relation interprofessionnelle  Formation  médiateur de santé-pair  Psychiatrie  Pair aidant  Parcours de soin  Addiction Résumé : Les médiateurs de santé-pairs font désormais partie du paysage de la psychiatrie. Leur exercice s'est étendu aux champs médico-social, social ainsi qu'à celui de l'addiction. La Haute Autorité de santé prône l'intégration des pairs dans les institutions afin de soutenir et d'encourager l'engagement des patients dans leurs parcours de soins. La psychiatrie a été précurseur de ce déploiement. Son exemple pourrait être utile au-delà. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier " Pairs-aidants" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86345 [article] Analyse comparative des modalités d'accès aux pairs-aidants professionnels en santé mentale et somatique [texte imprimé] / Olivia Gross ; Philippe Maugiron . - 2024 . - p. 30-34. Langues : Français (fre) in Soins psychiatrie > 353 (juillet-août 2024) . - p. 30-34 Mots-clés : Relation interprofessionnelle  Formation  médiateur de santé-pair  Psychiatrie  Pair aidant  Parcours de soin  Addiction Résumé : Les médiateurs de santé-pairs font désormais partie du paysage de la psychiatrie. Leur exercice s'est étendu aux champs médico-social, social ainsi qu'à celui de l'addiction. La Haute Autorité de santé prône l'intégration des pairs dans les institutions afin de soutenir et d'encourager l'engagement des patients dans leurs parcours de soins. La psychiatrie a été précurseur de ce déploiement. Son exemple pourrait être utile au-delà. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier " Pairs-aidants" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86345

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L’empowerment, accroissement du pouvoir d’agir, est‑il éthique ? / Olivia Gross in la Santé en action, 453 (Septembre 2020)

Public ISBD [article]  inla Santé en action > 453 (Septembre 2020) . - p.20-22 Titre : L’empowerment, accroissement du pouvoir d’agir, est‑il éthique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivia Gross, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.20-22 Langues : Français (fre) Résumé : L’empowerment, c’est‑à‑dire le développement du pouvoir d’agir, ainsi que la participation des populations sont des concepts favorables sur un plan éthique, dans une perspective de promotion de la santé. En théorie, car en pratique tant l’empowerment que la participation ne sont pas forcément favorables à la santé des personnes et des populations concernées. Face à ces risques, Olivia Gross en appelle à la vigilance et au respect de quelques règles fondamentales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68930 [article] L’empowerment, accroissement du pouvoir d’agir, est‑il éthique ? [texte imprimé] / Olivia Gross, Auteur . - 2020 . - p.20-22. Langues : Français (fre) in la Santé en action > 453 (Septembre 2020) . - p.20-22 Résumé : L’empowerment, c’est‑à‑dire le développement du pouvoir d’agir, ainsi que la participation des populations sont des concepts favorables sur un plan éthique, dans une perspective de promotion de la santé. En théorie, car en pratique tant l’empowerment que la participation ne sont pas forcément favorables à la santé des personnes et des populations concernées. Face à ces risques, Olivia Gross en appelle à la vigilance et au respect de quelques règles fondamentales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68930

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L’engagement des patients dans la formation des étudiants en soins infirmiers : une étude exploratoire / Magalie Questroy in Recherche en soins infirmiers, 148 (Mars 2022)  

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 148 (Mars 2022) . - p. 22-39 Titre : L’engagement des patients dans la formation des étudiants en soins infirmiers : une étude exploratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Magalie Questroy ; Aurore Margat ; Olivia Gross ; Claire Marchand Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-39 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.148.0022 Langues : Français (fre) Mots-clés : Démocratie en santé  Coconstruction  Engagement patient  Formation initiale des infirmiers  Partenariat Résumé : Contexte : la formation initiale des professionnels de santé peut être un levier au développement de la démocratie en santé si l’engagement des patients dans ces formations est suffisant. Objectifs : décrire le niveau d’engagement des patients dans quelques instituts de formation en soins infirmiers et comprendre ce qui motive et ce qui freine cet engagement. Méthode : étude exploratoire basée sur des entretiens auprès de cinq patients formateurs et de huit formateurs en IFSI. L’analyse des niveaux d’engagement des patients s’est basée en partie sur l’échelle de Carman et sur le modèle de Montréal. Résultats : deux tendances ont été dégagées de cette première étude : un engagement patient de type consultation, et un engagement de type partenarial où le patient est impliqué dans la coconstruction pédagogique sur quelques unités d’enseignement et non sur l’ensemble de la formation. Les éléments favorisant l’engagement des patients étaient liés à la motivation des deux protagonistes, l’accompagnement et les modalités de recrutement des patients. À l’inverse, un manque de motivation institutionnelle, un recrutement trop exigeant, l’absence de rémunération et l’inaccessibilité des locaux pouvaient constituer des freins à l’engagement des patients. Conclusion : l’engagement des patients dans la formation initiale en santé doit être réfléchi sur l’ensemble du curriculum et formalisé. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75332 [article] L’engagement des patients dans la formation des étudiants en soins infirmiers : une étude exploratoire [texte imprimé] / Magalie Questroy ; Aurore Margat ; Olivia Gross ; Claire Marchand . - 2022 . - p. 22-39. https://doi.org/10.3917/rsi.148.0022 Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 148 (Mars 2022) . - p. 22-39 Mots-clés : Démocratie en santé  Coconstruction  Engagement patient  Formation initiale des infirmiers  Partenariat Résumé : Contexte : la formation initiale des professionnels de santé peut être un levier au développement de la démocratie en santé si l’engagement des patients dans ces formations est suffisant. Objectifs : décrire le niveau d’engagement des patients dans quelques instituts de formation en soins infirmiers et comprendre ce qui motive et ce qui freine cet engagement. Méthode : étude exploratoire basée sur des entretiens auprès de cinq patients formateurs et de huit formateurs en IFSI. L’analyse des niveaux d’engagement des patients s’est basée en partie sur l’échelle de Carman et sur le modèle de Montréal. Résultats : deux tendances ont été dégagées de cette première étude : un engagement patient de type consultation, et un engagement de type partenarial où le patient est impliqué dans la coconstruction pédagogique sur quelques unités d’enseignement et non sur l’ensemble de la formation. Les éléments favorisant l’engagement des patients étaient liés à la motivation des deux protagonistes, l’accompagnement et les modalités de recrutement des patients. À l’inverse, un manque de motivation institutionnelle, un recrutement trop exigeant, l’absence de rémunération et l’inaccessibilité des locaux pouvaient constituer des freins à l’engagement des patients. Conclusion : l’engagement des patients dans la formation initiale en santé doit être réfléchi sur l’ensemble du curriculum et formalisé. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche- [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75332

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L'engagement des patients au service du système de santé / Olivia Gross in Santé mentale, 268 (Mai 2022)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 268 (Mai 2022) . - p. 22 Titre : L'engagement des patients au service du système de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivia Gross Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22 Note générale : Un ouvrage passionnant qui contextualise l'exigence de participation des patients à l'organisation des soins. Langues : Français (fre) Mots-clés : ORGANISATION DES SOINS  Histoire  Relation soignant soigné  Parcours de soin  patient expert Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74847 [article] L'engagement des patients au service du système de santé [texte imprimé] / Olivia Gross . - 2022 . - p. 22. Un ouvrage passionnant qui contextualise l'exigence de participation des patients à l'organisation des soins. Langues : Français (fre) in Santé mentale > 268 (Mai 2022) . - p. 22 Mots-clés : ORGANISATION DES SOINS  Histoire  Relation soignant soigné  Parcours de soin  patient expert Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74847

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L'engagement des patients au service du système de santé / Olivia Gross

Public ISBD Titre : L'engagement des patients au service du système de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivia Gross, Auteur Editeur : Paris : Doin Année de publication : 2017 Collection : La Personne en médecine, ISSN 2607-9887 Importance : 1 vol. (VII-156 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7040-1564-1 Prix : 26 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Relations médecin-patient  Éducation des patients  Médecins généralistes  Services de santé -- Réforme  Participation des patients  Réforme des soins de santé  Éducation du patient comme sujet Index. décimale : 615.5 Nursing. Soins infirmiers. Soins à donner au malade Résumé : Patients-partenaires, patients-experts, patients-intervenants dans l'éducation thérapeutique de leurs pairs, patients-enseignants... Le rôle grandissant des patients dans le système de santé questionne, tant sur les fondements de ce phénomène que sur les modalités pratiques de leur engagement. Le slogan associatif "Rien sur nous, sans nous" inscrit ce mouvement dans une revendication morale. C'est aussi lui faire justice que de présenter son intérêt pour la qualité du système de santé. L'engagement des patients dans le système de soins sert de levier supplémentaire à la qualité des soins, à partir de différents constats : les actions verticales ne fonctionnent pas, l'expérience des soins des patients peut servir à améliorer les parcours de soins, leur parole a une légitimité particulière auprès des autres malades. Enfin, leurs savoirs situés et leur perspective singulière permettent de concevoir des actions de santé innovantes, ou plus pertinentes au regard des attentes des malades. Ainsi, des patients engagés participent aux actions de prévention en santé, aux soins de leurs pairs, aux recherches, à la formation des médecins. Dans certains champs, leur participation devient un critère de qualité des actions de santé. Cet ouvrage décrit le processus sociohistorique dans lequel s'inscrit le mouvement de l'engagement des patients. Il dresse un panorama des expériences étrangères et françaises et un état des recherches. Il contient de nombreuses références bibliographiques utiles au milieu scientifique et estudiantin, et apporte des éléments de compréhension et des conseils pratiques de mise en oeuvre aux acteurs de terrain. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76047 L'engagement des patients au service du système de santé [texte imprimé] / Olivia Gross, Auteur . - Paris : Doin, 2017 . - 1 vol. (VII-156 p.) : ill. ; 21 cm. - (La Personne en médecine, ISSN 2607-9887) . ISBN : 978-2-7040-1564-1 : 26 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Relations médecin-patient  Éducation des patients  Médecins généralistes  Services de santé -- Réforme  Participation des patients  Réforme des soins de santé  Éducation du patient comme sujet Index. décimale : 615.5 Nursing. Soins infirmiers. Soins à donner au malade Résumé : Patients-partenaires, patients-experts, patients-intervenants dans l'éducation thérapeutique de leurs pairs, patients-enseignants... Le rôle grandissant des patients dans le système de santé questionne, tant sur les fondements de ce phénomène que sur les modalités pratiques de leur engagement. Le slogan associatif "Rien sur nous, sans nous" inscrit ce mouvement dans une revendication morale. C'est aussi lui faire justice que de présenter son intérêt pour la qualité du système de santé. L'engagement des patients dans le système de soins sert de levier supplémentaire à la qualité des soins, à partir de différents constats : les actions verticales ne fonctionnent pas, l'expérience des soins des patients peut servir à améliorer les parcours de soins, leur parole a une légitimité particulière auprès des autres malades. Enfin, leurs savoirs situés et leur perspective singulière permettent de concevoir des actions de santé innovantes, ou plus pertinentes au regard des attentes des malades. Ainsi, des patients engagés participent aux actions de prévention en santé, aux soins de leurs pairs, aux recherches, à la formation des médecins. Dans certains champs, leur participation devient un critère de qualité des actions de santé. Cet ouvrage décrit le processus sociohistorique dans lequel s'inscrit le mouvement de l'engagement des patients. Il dresse un panorama des expériences étrangères et françaises et un état des recherches. Il contient de nombreuses références bibliographiques utiles au milieu scientifique et estudiantin, et apporte des éléments de compréhension et des conseils pratiques de mise en oeuvre aux acteurs de terrain. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76047

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615.5 GRO E	Livre	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres	Disponible

« Le médiateur en santé pair partage la même expérience que le malade » / Olivia Gross in la Santé en action, 460 (juin 2022)

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Les patients, acteurs de la recherche en soins / Olivia Gross in Soins, 812 (Janvier 2017)

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Penser les traumatismes liés aux soins / Olivia Gross in Santé mentale, 272 (Novembre 2022)

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