La vision 'patient partenaire' et ses implications : le modèle de Montréal / Luigi Flora in La revue du praticien, vol.66, 4 (Avril 2016)

Public ISBD [article]  inLa revue du praticien > vol.66, 4 (Avril 2016) . - p. 371-375 Titre : La vision 'patient partenaire' et ses implications : le modèle de Montréal Type de document : texte imprimé Auteurs : Luigi Flora ; Marie-Pascale Pomey ; Vincent Dumez ; Philippe Karazivan Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 371-375 Langues : Français (fre) Mots-clés : Participation du patient  patient partenaire  Relations entre professionnels de santé et patients  Modèles théoriques  Patients  patient expert Résumé : Cet article décrit une innovation majeure dans le domaine de la santé qui se déploie à l?université de Montréal simultanément dans l?enseignement, les milieux de soins et la recherche. Les auteurs de cette innovation décrivent les assises conceptuelles, organisées autour d?un nouveau modèle relationnel. Ils décrivent en détail les catégories de patient-partenaire en fonction de leur sphère d?intervention (coaching, enseignement, formation et statut de co-chercheur). La faculté de médecine accompagne les professionnels du soin à développer dans ses enseignements et aussi sur les terrains du soin des approches de partenariats en formant les professionnels au partenariat soignant patient et en confiant ces actions à conduire à des patients-partenaires qui travaillent avec des professionnels de la santé, des gestionnaires et des chercheurs. Ce modèle est reconnu comme le modèle de Montréal. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37009 [article] La vision 'patient partenaire' et ses implications : le modèle de Montréal [texte imprimé] / Luigi Flora ; Marie-Pascale Pomey ; Vincent Dumez ; Philippe Karazivan . - 2016 . - p. 371-375. Langues : Français (fre) in La revue du praticien > vol.66, 4 (Avril 2016) . - p. 371-375 Mots-clés : Participation du patient  patient partenaire  Relations entre professionnels de santé et patients  Modèles théoriques  Patients  patient expert Résumé : Cet article décrit une innovation majeure dans le domaine de la santé qui se déploie à l?université de Montréal simultanément dans l?enseignement, les milieux de soins et la recherche. Les auteurs de cette innovation décrivent les assises conceptuelles, organisées autour d?un nouveau modèle relationnel. Ils décrivent en détail les catégories de patient-partenaire en fonction de leur sphère d?intervention (coaching, enseignement, formation et statut de co-chercheur). La faculté de médecine accompagne les professionnels du soin à développer dans ses enseignements et aussi sur les terrains du soin des approches de partenariats en formant les professionnels au partenariat soignant patient et en confiant ces actions à conduire à des patients-partenaires qui travaillent avec des professionnels de la santé, des gestionnaires et des chercheurs. Ce modèle est reconnu comme le modèle de Montréal. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37009

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Revue	Revue	Centre de documentation HELHa paramédical Gilly	Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets	Exclu du prêt

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