Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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Titre : |
Accueillir la vie en temps de pandémie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pascale Gustin, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles |
Année de publication : |
2021 |
Collection : |
Temps d'arrêt . Lectures num. 122 |
Importance : |
57 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Pandémie Covid Naissance Famille |
Index. décimale : |
618.2 Obstétrique |
Résumé : |
Accueillir la vie dans ce contexte sanitaire, potentiellement traumatique, doit particulièrement se penser avec les parents, entre professionnels et avec tous les acteurs du « corps social ». Dans ce nouveau "Temps d'arrêt" Pascale Gustin, psychologue, renoue avec les liens indispensables pour accueillir le nouveau-né dans une histoire transgénérationnelle, collective pour éviter que le confinement ne devienne une prison pour le bébé et sa famille. Pour les professionnels, il s’agit de retrouver le plaisir et le sens du travail d’équipe sans faire l’impasse sur l’indispensable présence « en réel » que requièrent les liens périnataux. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69318 |
Accueillir la vie en temps de pandémie [texte imprimé] / Pascale Gustin, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2021 . - 57 p.. - ( Temps d'arrêt . Lectures; 122) . Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Pandémie Covid Naissance Famille |
Index. décimale : |
618.2 Obstétrique |
Résumé : |
Accueillir la vie dans ce contexte sanitaire, potentiellement traumatique, doit particulièrement se penser avec les parents, entre professionnels et avec tous les acteurs du « corps social ». Dans ce nouveau "Temps d'arrêt" Pascale Gustin, psychologue, renoue avec les liens indispensables pour accueillir le nouveau-né dans une histoire transgénérationnelle, collective pour éviter que le confinement ne devienne une prison pour le bébé et sa famille. Pour les professionnels, il s’agit de retrouver le plaisir et le sens du travail d’équipe sans faire l’impasse sur l’indispensable présence « en réel » que requièrent les liens périnataux. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69318 |
|
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Exemplaires (1)
|
618.2 GUS A | Livre | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres | Disponible |

: entre crise-passions et crispations
Titre : |
Adolescence en temps de COVID-19 : entre crise-passions et crispations |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Aurore Mairy, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles |
Année de publication : |
2021 |
Collection : |
Temps d'arrêt . Lectures num. 120 |
Importance : |
57 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Pandémie Croissance Enfance Covid-19 Adolescent Confinement Rite Lien social Communication Société Angoisse Responsabilité |
Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
Résumé : |
Ce nouveau texte d'Aurore Mairy, pédopsychiatre, interroge les mouvements à l'oeuvre à l'adolescence et leur mise en veille par cette crise sanitaire qui révèle la singularité de chaque adolescence et souligne la fonction structurante du social dans le passage adolescent. La crise, qu’elle soit sanitaire ou d’adolescence, est par essence un moment potentiellement générateur de changement et de renouveau. Ce texte rappelle l’utilité d’un discours d’autorité (de celle qui peut autoriser et rendre auteur), l’importance de points d’appui extérieurs à la famille, le besoin de vivre les expériences des premiers émois, la nécessité de trouver du sens pour s’orienter… autant d’enjeux rencontrés par les adolescents. L’auteure expose combien l’adolescence est un moment d’inventivité inédite qui requiert le soutien du support social en relais de la famille, et invite chaque professionnel dans cette place de révélateur. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69320 |
Adolescence en temps de COVID-19 : entre crise-passions et crispations [texte imprimé] / Aurore Mairy, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2021 . - 57 p.. - ( Temps d'arrêt . Lectures; 120) . Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Pandémie Croissance Enfance Covid-19 Adolescent Confinement Rite Lien social Communication Société Angoisse Responsabilité |
Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
Résumé : |
Ce nouveau texte d'Aurore Mairy, pédopsychiatre, interroge les mouvements à l'oeuvre à l'adolescence et leur mise en veille par cette crise sanitaire qui révèle la singularité de chaque adolescence et souligne la fonction structurante du social dans le passage adolescent. La crise, qu’elle soit sanitaire ou d’adolescence, est par essence un moment potentiellement générateur de changement et de renouveau. Ce texte rappelle l’utilité d’un discours d’autorité (de celle qui peut autoriser et rendre auteur), l’importance de points d’appui extérieurs à la famille, le besoin de vivre les expériences des premiers émois, la nécessité de trouver du sens pour s’orienter… autant d’enjeux rencontrés par les adolescents. L’auteure expose combien l’adolescence est un moment d’inventivité inédite qui requiert le soutien du support social en relais de la famille, et invite chaque professionnel dans cette place de révélateur. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69320 |
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Exemplaires (1)
|
159.9 MAI A | Livre | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres | Disponible |
Titre : |
L'attachement, un lien vital |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Nicole Guedeney |
Mention d'édition : |
2e édition |
Editeur : |
Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles |
Année de publication : |
2022 |
Autre Editeur : |
Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française |
Collection : |
Temps d'arrêt . Lectures num. 48 |
Importance : |
1 vol. (64 p.) |
Format : |
18 cm |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
RELATION PARENT ENFANT PSYCHOLOGIE Attachement Transmission transgénérationnelle |
Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
Résumé : |
Ce texte présente les principaux concepts qui aident à comprendre l’importance du lien d’attachement entre un bébé et ceux qui l’élèvent. Il aborde les notions de base de sécurité, d’attachement sécure ou insécure, de transmission transgénérationnelle…
Les caractéristiques des soins parentaux y sont décrites ainsi que les facteurs qui peuvent jouer soit en les facilitant soit en les entravant.
La théorie de l’attachement expose comment la réponse adéquate aux besoins de l’enfant lui assure plus d’autonomie et lui donne un socle de flexibilité, de confiance en soi et en l’autre, qui contribue à son développement optimal.
Au travers d’applications en crèche, à l’école maternelle ou en pratique clinique, le rôle du professionnel de la petite enfance peut favoriser le processus d’attachement et les soins parentaux adéquats, tant dans une perspective de prévention que d’intervention clinique. |
Note de contenu : |
Sommaire
Qu'est-ce que l'attachement? / Du côté des bébés / Comment se constitue le lien d'attachement? / Attachement sécure et attachements insécures: les patterns d'attachement observés à la Situation Etrange (SS) / Les représentations d'attachement: les Modèles Internes Opérants (MIOs) / Du côté des adultes / La notion de transmission transgénérationnelle / Le rôle du professionnel dans le soutien des processus d'attachement et de soins parentaux / Conclusion |
En ligne : |
http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/TA_Lattachement_un_lien_v [...] |
Format de la ressource électronique : |
PDF |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77445 |
L'attachement, un lien vital [texte imprimé] / Nicole Guedeney . - 2e édition . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles : Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française, 2022 . - 1 vol. (64 p.) ; 18 cm. - ( Temps d'arrêt . Lectures; 48) . Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
RELATION PARENT ENFANT PSYCHOLOGIE Attachement Transmission transgénérationnelle |
Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
Résumé : |
Ce texte présente les principaux concepts qui aident à comprendre l’importance du lien d’attachement entre un bébé et ceux qui l’élèvent. Il aborde les notions de base de sécurité, d’attachement sécure ou insécure, de transmission transgénérationnelle…
Les caractéristiques des soins parentaux y sont décrites ainsi que les facteurs qui peuvent jouer soit en les facilitant soit en les entravant.
La théorie de l’attachement expose comment la réponse adéquate aux besoins de l’enfant lui assure plus d’autonomie et lui donne un socle de flexibilité, de confiance en soi et en l’autre, qui contribue à son développement optimal.
Au travers d’applications en crèche, à l’école maternelle ou en pratique clinique, le rôle du professionnel de la petite enfance peut favoriser le processus d’attachement et les soins parentaux adéquats, tant dans une perspective de prévention que d’intervention clinique. |
Note de contenu : |
Sommaire
Qu'est-ce que l'attachement? / Du côté des bébés / Comment se constitue le lien d'attachement? / Attachement sécure et attachements insécures: les patterns d'attachement observés à la Situation Etrange (SS) / Les représentations d'attachement: les Modèles Internes Opérants (MIOs) / Du côté des adultes / La notion de transmission transgénérationnelle / Le rôle du professionnel dans le soutien des processus d'attachement et de soins parentaux / Conclusion |
En ligne : |
http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/TA_Lattachement_un_lien_v [...] |
Format de la ressource électronique : |
PDF |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77445 |
|
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Exemplaires (2)
|
159.9 GUE A | Livre | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres | Disponible |
159.9 GUE A | Livre | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres | Disponible |

Titre : |
Challenges numériques sur les réseaux sociaux |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marion Haza ; Thomas Rohmer |
Editeur : |
Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles |
Année de publication : |
2020 |
Collection : |
Temps d'arrêt . Lectures num. 117 |
Importance : |
57p. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
ADOLESCENCE Défi Réseaux sociaux NUMÉRIQUE PARENTALITÉ ÉTHIQUE PRÉVENTION ACCOMPAGNEMENT |
Index. décimale : |
316.77 Sociologie de la communication. Communication sociale. Média |
Résumé : |
Les défis sur les réseaux sociaux font aujourd’hui partie du quotidien. Véhiculés par la masse des plates-formes, ils naissent et meurent soudainement. Ce texte décrypte les fonctionnements de ces défis (Necknomination, Mannequin Challenge, Momo Challenge, Blue Whale Challenge…) dans la logique du processus adolescent. Entre panique morale et amplification caricaturale de ces phénomènes dans les médias, les éducateurs doivent-ils s’en alarmer? Car les défis se propagent également, de façon parfois inquiétante, chez les adultes (défi des mamans, Cheese Challenge…). Ici, l’impératif est, en tant qu’adulte, de questionner : pourquoi faire ce défi ? Quels sont les impacts pour soi ? Pour les autres ? À court et à long terme ? Par ailleurs, comment évoquer ces phénomènes de défi sans engager un effet d’imitation et protéger les adolescents ? Ce texte propose des clés de compréhension pour les professionnels afin de penser la prévention et l’accompagnement des plus vulnérables et des adolescents en particulier. |
Note de contenu : |
Sommaire
Place du défi dans le social
-Le défi de tout temps
-Les défis du numérique
Logique du défi à l’adolescence
-Prises de risque et processus adolescent
-Dérapages et radicalités
-Créativités
Paradoxalité du défi numérique dans la parentalité
-Méconnaissance des outils et de leurs enjeux
Prévention
-Savoir décoder et prendre du recul avant de réagir
-Enjeux éthiques et responsabilités des adultes
Conclusion
Bibliographie |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68142 |
Challenges numériques sur les réseaux sociaux [texte imprimé] / Marion Haza ; Thomas Rohmer . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2020 . - 57p.. - ( Temps d'arrêt . Lectures; 117) . Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
ADOLESCENCE Défi Réseaux sociaux NUMÉRIQUE PARENTALITÉ ÉTHIQUE PRÉVENTION ACCOMPAGNEMENT |
Index. décimale : |
316.77 Sociologie de la communication. Communication sociale. Média |
Résumé : |
Les défis sur les réseaux sociaux font aujourd’hui partie du quotidien. Véhiculés par la masse des plates-formes, ils naissent et meurent soudainement. Ce texte décrypte les fonctionnements de ces défis (Necknomination, Mannequin Challenge, Momo Challenge, Blue Whale Challenge…) dans la logique du processus adolescent. Entre panique morale et amplification caricaturale de ces phénomènes dans les médias, les éducateurs doivent-ils s’en alarmer? Car les défis se propagent également, de façon parfois inquiétante, chez les adultes (défi des mamans, Cheese Challenge…). Ici, l’impératif est, en tant qu’adulte, de questionner : pourquoi faire ce défi ? Quels sont les impacts pour soi ? Pour les autres ? À court et à long terme ? Par ailleurs, comment évoquer ces phénomènes de défi sans engager un effet d’imitation et protéger les adolescents ? Ce texte propose des clés de compréhension pour les professionnels afin de penser la prévention et l’accompagnement des plus vulnérables et des adolescents en particulier. |
Note de contenu : |
Sommaire
Place du défi dans le social
-Le défi de tout temps
-Les défis du numérique
Logique du défi à l’adolescence
-Prises de risque et processus adolescent
-Dérapages et radicalités
-Créativités
Paradoxalité du défi numérique dans la parentalité
-Méconnaissance des outils et de leurs enjeux
Prévention
-Savoir décoder et prendre du recul avant de réagir
-Enjeux éthiques et responsabilités des adultes
Conclusion
Bibliographie |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68142 |
|
Réservation
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Exemplaires (1)
|
316.77 HAZ C | Livre | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres | Disponible |
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|
316.35 LEB C | Livre | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres | Réservé |

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