Comment aborder Henri Matisse en troisième maternelle ? / Amélie Defeche / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)  

Public ISBD Titre : Comment aborder Henri Matisse en troisième maternelle ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Amélie Defeche, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2015 Importance : 76 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EZnvh_0G0MBC [...] Comment aborder Henri Matisse en troisième maternelle ? [TFE / Mémoire] / Amélie Defeche, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2015 . - 76 p. : ill. ; 30 cm. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EZnvh_0G0MBC [...]

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Comment aborder la mort dans les classes de 2e et 3e maternelles ? / Jesy Piet / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)  

Public ISBD Titre : Comment aborder la mort dans les classes de 2e et 3e maternelles ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Jesy Piet, Auteur ; Philippe Galand, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2013 Importance : 81 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : mort  deuil  enfant et mort Résumé : La partie théorique de ce travail de fin d'études traite de la conceptualisation de la mort chez l'enfant.Il aborde le rôle de l'école pour accompagner l'enfant endeuillé et ses compagnons de classe.La partie pratique des activités telles que la découverte d'un faire-part, des lectures d'albums illustrés ainsi que la visite d'un cimetière. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ER08gLaHE69M [...] Comment aborder la mort dans les classes de 2e et 3e maternelles ? [TFE / Mémoire] / Jesy Piet, Auteur ; Philippe Galand, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 81 p. : ill. ; 30 cm. Mots-clés : mort  deuil  enfant et mort Résumé : La partie théorique de ce travail de fin d'études traite de la conceptualisation de la mort chez l'enfant.Il aborde le rôle de l'école pour accompagner l'enfant endeuillé et ses compagnons de classe.La partie pratique des activités telles que la découverte d'un faire-part, des lectures d'albums illustrés ainsi que la visite d'un cimetière. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ER08gLaHE69M [...]

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NB-39671	PRSC REL 2013 PIE	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE PRESCO	En ligne Disponible

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Comment aborder la mort en primaire ? / Aurélie Briol / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)  

Public ISBD Titre : Comment aborder la mort en primaire ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Aurélie Briol, Auteur ; Laetitia Vercruysse, Auteur Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2014 Importance : 37 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : Deuil  Mort  Enfant et mort  Mort -- Aspect religieux -- Christianisme Résumé : L'ambition de ce travail est d'apporter une aide aux enfants confrontés au deuil avec des pistes pour une meilleure approche et des outils pédagogiques. L'objectif de ce travail est également d'apporter aux enseignants un autre regard sur le sujet et un début de réponses aux questions suivantes : où est la place de Dieu? Comment savoir si l'enfant est en souffrance? Quel est le rôle de l'enseignant face à une telle situation? Quel moyen ou support utiliser? Dans un premier temps, une lecture d'album, la visite d'un abbé et des supports scientifiques ont été utilisés afin de répondre aux questions des élèves. Dans un second temps, le film "Oscar et la dame en rose " a été proposé . Tout au long des séquences réalisées, l'évolution des conceptions des enfants a été observées par l'enseignant. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EfwwSVXK8nVN [...] Comment aborder la mort en primaire ? [TFE / Mémoire] / Aurélie Briol, Auteur ; Laetitia Vercruysse, Auteur . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2014 . - 37 p. : ill. ; 30 cm. Mots-clés : Deuil  Mort  Enfant et mort  Mort -- Aspect religieux -- Christianisme Résumé : L'ambition de ce travail est d'apporter une aide aux enfants confrontés au deuil avec des pistes pour une meilleure approche et des outils pédagogiques. L'objectif de ce travail est également d'apporter aux enseignants un autre regard sur le sujet et un début de réponses aux questions suivantes : où est la place de Dieu? Comment savoir si l'enfant est en souffrance? Quel est le rôle de l'enseignant face à une telle situation? Quel moyen ou support utiliser? Dans un premier temps, une lecture d'album, la visite d'un abbé et des supports scientifiques ont été utilisés afin de répondre aux questions des élèves. Dans un second temps, le film "Oscar et la dame en rose " a été proposé . Tout au long des séquences réalisées, l'évolution des conceptions des enfants a été observées par l'enseignant. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EfwwSVXK8nVN [...]

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NB-40753	PRIM REL 2014 BRI	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE PRIM	En ligne Disponible

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Comment aborder la notion de vivant à travers l'arbre en première primaire ? / Elody Chonquerez / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)  

Public ISBD Titre : Comment aborder la notion de vivant à travers l'arbre en première primaire ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Elody Chonquerez, Auteur ; Anne-Françoise Marchand, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2015 Importance : 124 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EaVki8HlDf9A [...] Comment aborder la notion de vivant à travers l'arbre en première primaire ? [TFE / Mémoire] / Elody Chonquerez, Auteur ; Anne-Françoise Marchand, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2015 . - 124 p. : ill. ; 30 cm. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EaVki8HlDf9A [...]

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NB-42120	PRIM EVEI SCI 2015 CHO	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE PRIM	En ligne Disponible

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Comment aborder la peinture et la teinture végétale en 3ème maternelle ? / Noémie Jadin / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)  

Public ISBD Titre : Comment aborder la peinture et la teinture végétale en 3ème maternelle ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Noémie Jadin, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2017 Importance : 80 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...] Comment aborder la peinture et la teinture végétale en 3ème maternelle ? [TFE / Mémoire] / Noémie Jadin, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2017 . - 80 p. : ill. ; 30 cm. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...]

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NB-44777	PRSC PLAS 2017 JAD	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE PRESCO	En ligne Disponible

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Comment aborder les tabous à travers le débat auprès d'élèves de sixième primaire ? / Isahora Grégoire / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)  

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Comment aborder la thématique du racisme à travers le Sénégal dans une classe de 3ème maternelle ? / Lorena Mancuso / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)  

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Comment adapter les dispositifs pédagogiques de l'enseignement préscolaire en primaire ? / Marie Pels / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)  

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Comment adapter les méthodes d'apprentissage de la lecture en 1ère primaire dans le milieu spécialisé ? / Audrey Kevers / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)  

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Comment adapter ses procédés pédagogiques pour motiver l'apprentissage d'un enfant dyscalculique ? / Charlotte Van Kriekinge / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)  

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Comment aider les élèves de 6ème primaire à gérer leur stress dans la préparation au CEB ? / Laure Wargnies / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)  

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Comment aider un enfant dyscalculique en première année d'enseignement général en mathématiques à l'aide de sets de table référentiels ? / Maxime Tilman / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)  

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Comment aider l'enfant à renforcer son besoin de reconnaissance par le biais de l'estime de soi ? / Kawthar Hlalouch / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)  

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Comment aider les enfants à chasser leurs émotions négatives ? / Justine Escouflaire / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2019)  

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Comment aider les enfants à débloquer leur imagination lors des rédactions grâce à la métacognition ? / Laetitia Bontet / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)  

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