Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Horaires d'ouverture : Attention !!! Fermé ce mercredi 24 avril à 16h et ce vendredi 26 avril toute la journée
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excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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350b : Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 350b
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100 idées pour enseigner la grammaire autrement / Brigitte Mahillon / 2018
Titre : 100 idées pour enseigner la grammaire autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Mahillon, Auteur ; France Tillieu, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 201 p. Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-202-6 Mots-clés : Grammaire -- Étude et enseignement Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Résumé : Une alternative vivante et active aux manuels scolaires en permettant aux enfants de découvrir avec plaisir le fonctionnement de la langue française. 100 idées pour enseigner la grammaire autrement [texte imprimé] / Brigitte Mahillon, Auteur ; France Tillieu, Auteur . - 2018 . - 201 p. : ill. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-35345-202-6
Mots-clés : Grammaire -- Étude et enseignement Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Résumé : Une alternative vivante et active aux manuels scolaires en permettant aux enfants de découvrir avec plaisir le fonctionnement de la langue française. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-47061 350b MAH Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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L'accord du verbe / Henri Briet / Bruxelles : De Boeck-Duculot (2009)
Titre : L'accord du verbe : règles, exercices et corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Briet, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : 2009 Importance : 143 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-0061-5 Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture L'accord du verbe : règles, exercices et corrigés [texte imprimé] / Henri Briet, Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Duculot, 2009 . - 143 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-8011-0061-5
Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-45904 350b BRI Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Agir avec le langage écrit / Arlette Delhaxhe / Bruxelles : Labor (1989)
Titre : Agir avec le langage écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Delhaxhe, Auteur ; D. Massoz, Auteur ; Serge Terwagne, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1989 Collection : Agir et interagir à l'école maternelle num. ; 4 Importance : 96 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0389-0 Mots-clés : 'mot';'prénom';'phrase';'texte';'livre'. Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Agir avec le langage écrit [texte imprimé] / Arlette Delhaxhe, Auteur ; D. Massoz, Auteur ; Serge Terwagne, Auteur . - Bruxelles : Labor, 1989 . - 96 p. : ill. ; 24 cm. - (Agir et interagir à l'école maternelle; ; 4) .
ISBN : 978-2-8040-0389-0
Mots-clés : 'mot';'prénom';'phrase';'texte';'livre'. Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-29341 350b DEL Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Apprendre à bien écrire / R. Joten ; R. Beernet / Bruxelles : Plantyn (1983)
Titre : Apprendre à bien écrire : guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Joten, Auteur ; R. Beernet, Auteur Editeur : Bruxelles : Plantyn Année de publication : 1983 Importance : 57 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Apprendre à bien écrire : guide méthodologique [texte imprimé] / R. Joten, Auteur ; R. Beernet, Auteur . - Bruxelles : Plantyn, 1983 . - 57 p. : ill. ; 22 cm.
Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-06581 350b BEE Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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L'apprentissage de l'écriture / Gisèle Calmy / Paris : Fernand Nathan (1977)
Titre : L'apprentissage de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Calmy, Auteur ; S. Herbinière Lebert, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Fernand Nathan Année de publication : 1977 Collection : Pédagogie préscolaire Importance : 46 p. Présentation : ill. Format : 21 cm Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture L'apprentissage de l'écriture [texte imprimé] / Gisèle Calmy, Auteur ; S. Herbinière Lebert, Préfacier, etc. . - Paris : Fernand Nathan, 1977 . - 46 p. : ill. ; 21 cm. - (Pédagogie préscolaire) .
Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-42480 350b CAL Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Approches de l'écrit avec les 3-4 ans / Anne-Marie Vigier / Paris : Nathan (1997)
PermalinkL'argumentation écrite / Henri Portine / Paris : Hachette (1983)
PermalinkLes ateliers d'écriture / Paris : Retz (1992)
PermalinkAteliers d'écriture / Fabienne Kostrzewa / Mont-Saint-Guibert : Van In (2017)
PermalinkAteliers graphiques : GS / Élisabeth Grimault / Paris : Retz (2010)
PermalinkAteliers graphiques : MS / Élisabeth Grimault / Paris : Retz (2010)
PermalinkAteliers graphiques : PS / Élisabeth Grimault / Paris : Retz (2010)
PermalinkBien faire un cours, un exposé, une conférence / Georges Brown / Paris : Editions d'organisation (1980)
PermalinkLa bonne ponctuation / Albert Doppagne / Bruxelles : De Boeck & Larcier
PermalinkLa bonne ponctuation / Albert Doppagne / Bruxelles : De Boeck-Duculot (2006)
PermalinkLes chemins de l'écriture / Gisèle Guillaud ; Monique Hibon ; Louisette Lelièvre-Bourdin ; et al. / Paris : Bordas (1988)
PermalinkComment les enfants entrent dans la culture écrite / Jacques Bernardin / Paris : Retz (1997)
PermalinkComment préparer ... le travail de fin d'études / Issy-les-Moulineaux : Éditions Estem (impr. 2006)
PermalinkConstruire le geste graphique / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou ; Florence Gruninger / Paris : Retz (2015)
PermalinkCréer des ateliers d'écriture / Dominique Berteloot ; Christiane Rebattet / Paris : Didier Hatier (1997)
PermalinkDécouverte de l'écrit avec les 2-3 ans / Marie-Christine Daufresne / Paris : Nathan (1994)
PermalinkDéfi écrire / Jean-Bernard Schneider / Schiltigheim : Accès (2015)
PermalinkDictées et histoire des arts : CE2 / Mélanie Pouëssel / Paris : Retz (2020)
PermalinkDictées et histoire des arts : Cycle 3 / Mélanie Pouëssel / Paris : Retz (2019)
PermalinkDictées et histoire des arts : Cycle 3 / Mélanie Pouëssel / Paris : Retz
PermalinkPermalinkPermalinkDidactiques de l'orthographe / Jean-Pierre Jaffré / Paris : Hachette Education (1992)
PermalinkDifférencier en lecture-écriture avec la littérature de jeunesse / Collectif / Poitiers : Canopé (2017)
PermalinkLes différents écrits professionnels / Corinne Aroq / Paris : Bordas pédagogie (2001)
PermalinkDonner le goût d'écrire / Karen Anderson / Montréal : Chenelière Education (2009)
PermalinkÉchelle d'acquisition en orthographe lexicale, ÉOLE / Béatrice Pothier / Paris : Retz (2004)
PermalinkPermalinkEcrire pour agir / Annick Marret ; Renée Simonet ; Jacques Salzer / Paris : Editions d'organisation (1982)
PermalinkÉcrire pour apprendre à écrire / Pierre Smets / Bruxelles : De Boeck (2010)
PermalinkEcrire pour les autres / Paris : Labor (1999)
PermalinkEcrire pour mieux lire dès la maternelle / Elisabeth Le Deun / CRDP de l'Académie de La Réunion (2009)
PermalinkEcrire pour partager son opinion : 6 et 7 ans : module 3, textes d'opinion / Lucy Calkins ; Elisabeth Dunford ; Celena Dangler Larkey ; Yves Nadon / Montréal : Chenelière Education (2018)
PermalinkEcrire, une question de méthode / Christophe Defrance / Paris : Nathan (1991)
PermalinkEcrire et rédiger à l'école
PermalinkÉcrire sans faute / Michèle Lenoble-Pinson / Bruxelles : De Boeck-Duculot (impr. 2005)
PermalinkEcrire son opinion pour changer le monde : 8 et 9 ans : module 3, textes d'opinion / Lucy Calkins ; Kelly Boland Hohne ; Yves Nadon / Montréal : Chenelière Education (2019)
PermalinkÉcrire sur nos lectures / Lucy Calkins / Montréal : Chenelière Education
PermalinkEcrire des textes / Paris [France] : Armand Colin-Bourrelier (1988)
PermalinkEcrire des textes informatifs, chapitre par chapitre / Lucy Calkins / Montréal : Chenelière Education (2017)
PermalinkEcrire des textes informatifs comme des experts / Lucy Calkins / Montréal : Chenelière Education (2018)
PermalinkEcrire du théâtre pour être joué par des jeunes / Laurent Contamin / Carnières : Lansman (2011)
PermalinkEcrit, lettres / Marie-Laure De Blois / Schiltigheim : Accès (2006)
PermalinkL'écriture à l'école / Evelyne Charmeux / Paris : CEDIC (1989)
PermalinkL'écriture et le langage écrit de l'enfant / Liliane Lurçat / Paris : ESF (1985)
PermalinkÉcritures dramatiques / Éric Durnez / Carnières : Lansman (2008)
PermalinkL'éducation du geste graphique / Gisèle Calmy / Paris : Fernand Nathan (1980)
PermalinkL'entrée dans l'écrit à l'école maternelle / Bruxelles : Ministère de la Communauté française (2007)
PermalinkPermalinkEntrer dans l'écrit en maternelle / Françoise Boulanger / Paris : Nathan (2017)
PermalinkEspace et graphisme / Gisèle Calmy / Paris : Fernand Nathan (1981)
PermalinkDe l'évaluation à la réécriture / Maurice Mas / Paris : Hachette (1996)
PermalinkLe T.F.E. en 101 points / Anthony Bochon / Bruxelles : De Boeck (DL 2010)
PermalinkLa fabrique à histoires / Bernard Friot / Toulouse : Milan Jeunesse (2011)
PermalinkLa faute de l'orthographe / Arnaud Hoedt ; Jérôme Piron / 2017
PermalinkLes "fautes"d'orthographes à l'école / Béatrice Pothier / Paris : Retz (1997)
PermalinkLa force de l'orthographe / Maurice Grevisse / Paris ; Gembloux : Duculot (1982)
PermalinkLa force de l'orthographe / Maurice Grevisse / Bruxelles : De Boeck-Duculot (DL 2004)
PermalinkFormer des enfants producteurs de textes / Josette Jolibert / Paris : Hachette
PermalinkLa gestion mentale au coeur de l'apprentissage / Danielle Bertrand-Poirier / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (2001)
PermalinkGrammaire de l'imagination / Gianni Rodari / Voisins-le-Bretonneux [France] : Rue du Monde (1998)
PermalinkLa grammaire en jeux / Violette Petitmengin ; Clémence Fafa / Grenoble : PUG (2017)
PermalinkLe graphisme en chantant / Denise Berthet / Paris : Belin (2008)
PermalinkDu graphisme à l'écriture en grande section / Liliane Baron / Paris : Magnard (2007)
PermalinkGraphisme en moyenne section / Henriette Denat / Paris : Nathan (1993)
PermalinkGraphisme en petite section / Virginie Sick / Paris : Nathan (1991)
PermalinkGuide de la communication écrite / Paris : Dunod (DL 1999)
PermalinkHugo et les rois Etre et Avoir / Anne-Marie Gaignard ; François Saint-Remy / Paris : Le Robert (2013)
PermalinkImage et codes / Nicole Du Saussois / Paris [France] : Armand Colin-Bourrelier (1985)
PermalinkPermalinkPermalinkLirécrire pour apprendre : comprendre les textes informatifs : documents pour la classe (1re, 2e et 3e années du secondaire) / Séverine De Croix ; Jessica Penneman ; Marielle Wyns / Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain (2018)
PermalinkLirécrire pour apprendre : comprendre les textes informatifs : guide pédagogique (1re, 2e et 3e années du secondaire) / Séverine De Croix ; Jessica Penneman ; Marielle Wyns / Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain (2018)
PermalinkLa littérature en pratique / Michel Condé
PermalinkLes livres Comment faire / Lucy Calkins / Montréal : Chenelière Education (2019)
PermalinkManuel d'orthographe / Jean-Jacques Didier / Bruxelles : De Boeck-Duculot (cop. 2007)
PermalinkMettre de l'ordre dans ses idées / Bruxelles : De Boeck Larcier Duculot (1999)
PermalinkDu mouvement au tracé en petite section / Liliane Baron / Paris : Magnard (2007)
PermalinkPermalinkOrthographe au quotidien / Ghislaine Haas / Dijon : CRDP de Bourgogne (2004)
PermalinkOutils d'orthographe / Marc-Albert Moriamé / Namur : Editions namuroises (2005)
PermalinkPermalinkPartenariat écrivain-enseignant au cycle 3 / Jacques Delval / Paris : Nathan (1997)
PermalinkLe participe passé autrement / Marc Wilmet
PermalinkLe petit laboratoire de grammaire / Brigitte Mahillon / Paris : Éditions de la Différence (2015)
PermalinkLa petite fabrique d'écriture / Gérard Vermeersh / Maxéville : Magnard
PermalinkLes petits papiers / Alain Duchesne ; Thierry Leguay / Turin : Magnard (1993)
PermalinkPlumes / Jean-Marie Delbuschède ; Benoît Javaux ; Bernard Marlière / Bruxelles : Didier Hatier (1989)
PermalinkLa ponctuation / Cécile Narjoux / Bruxelles : De Boeck-Duculot (2010)
PermalinkPour un apprentissage structuré de l'écriture / Raymond Octor / Paris : A. Colin (1989)
PermalinkPrécis d'argumentation / Pol Charles / Averbode : Altiora Averbode s.a. (2009)
PermalinkPresse-papiers / Benoît Anciaux / Namur : Érasme (1996)
PermalinkProjet écrire / Jean-Bernard Schneider / Schiltigheim : Accès (2011)
PermalinkLa rédaction scientifique / Michèle Lenoble-Pinson / Bruxelles : De Boeck et Larcier Département De Boeck Université (1996)
PermalinkRédiger, présenter, composer / Guy Jucquois / Bruxelles : De Boeck (1988)
PermalinkRéussir son entrée en grammaire / Françoise Bellanger / Paris : Retz (2013)
PermalinkRéussir son entrée en grammaire au CE1 / Françoise Bellanger ; Aurélie Raoul-Bellanger / Paris : Retz
PermalinkRéussir son mémoire professionnel / Annick Maffre / Lyon : Chronique sociale (2002)
PermalinkSavoir accorder le verbe / Henri Briet / Louvain-La-Neuve : Duculot (1996)
PermalinkEt si on écrivait un roman? / Christian Libens / Bruxelles : Labor (1985)
PermalinkStratégies pour écrire un récit imaginaire / Martine Cavanagh / Montréal : Chenelière Education (2007)
PermalinkDu tracé au graphisme en moyenne section / Liliane Baron / Paris : Magnard (2007)
PermalinkVers l'écriture / Christina Dorner / Schiltigheim : Accès (2017)
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