Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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/ Paris : Centurion (1987)
| Titre : |
Comprendre et imaginer : les gestes mentaux et leur mise en oeuvre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Antoine de La Garanderie, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Centurion |
| Année de publication : |
1987 |
| Collection : |
Paidoguides |
| Importance : |
196 p. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-227-12523-0 |
| Index. décimale : |
110 Histoire de la pédagogie & grands pédagogues |
| Résumé : |
Essai de pédagogie personnalisée : la tâche du maître n'est pas, dans cette optique, d'enseigner, mais de donner à son élève les moyens d'acquérir et de développer la connaissance. A cet effet il serait opportun de décomposer les processus de compréhension-imagination en "gestes mentaux". |
Comprendre et imaginer : les gestes mentaux et leur mise en oeuvre [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - Paris : Centurion, 1987 . - 196 p. ; 21 cm. - ( Paidoguides) . ISBN : 978-2-227-12523-0
| Index. décimale : |
110 Histoire de la pédagogie & grands pédagogues |
| Résumé : |
Essai de pédagogie personnalisée : la tâche du maître n'est pas, dans cette optique, d'enseigner, mais de donner à son élève les moyens d'acquérir et de développer la connaissance. A cet effet il serait opportun de décomposer les processus de compréhension-imagination en "gestes mentaux". |
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Exemplaires (1)
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| NB-10732 | 110 LAG | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Pédagogie | Disponible |
/ Paris : Centurion (1982)
| Titre : |
Pédagogie des moyens d'apprendre : les enseignants face aux profils pédagogiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Antoine de La Garanderie, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Centurion |
| Année de publication : |
1982 |
| Collection : |
Paidoguides |
| Importance : |
131 p. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-227-12521-6 |
| Index. décimale : |
110 Histoire de la pédagogie & grands pédagogues |
| Résumé : |
Etude des trois gestes mentaux considérés comme fondamentaux en pédagogie : le geste d'attention, celui de réflexion et celui de mémorisation. Pour chaque geste, ce livre donne les lois pédagogiques des facultés mentales requises et indique les échecs possibles |
Pédagogie des moyens d'apprendre : les enseignants face aux profils pédagogiques [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - Paris : Centurion, 1982 . - 131 p. ; 21 cm. - ( Paidoguides) . ISBN : 978-2-227-12521-6
| Index. décimale : |
110 Histoire de la pédagogie & grands pédagogues |
| Résumé : |
Etude des trois gestes mentaux considérés comme fondamentaux en pédagogie : le geste d'attention, celui de réflexion et celui de mémorisation. Pour chaque geste, ce livre donne les lois pédagogiques des facultés mentales requises et indique les échecs possibles |
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Exemplaires (1)
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| NB-20427 | 110 LAG | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Pédagogie | Disponible |
