Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Attention Horaire juillet-août !!! Fermé les lundi à 16h & les vendredi à 12h ; Fermé de 8h à 14h le lundi 1er juillet ; Fermé le jeudi 4 juillet de 13 à 14h ; Fermé entre le 11 juillet & le 15 août ; Fermé le lundi 26 août & le jeudi 29 août toute la journée
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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Détail de l'éditeur
HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut
localisé à :
Braine-le-Comte
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Documents disponibles chez cet éditeur
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Comment utiliser le kamishibaï en tant qu'outil didactique pour développer et enrichir les productions des enfants? / Shaunie Herreman / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
Titre : Comment utiliser le kamishibaï en tant qu'outil didactique pour développer et enrichir les productions des enfants? Type de document : texte imprimé Auteurs : Shaunie Herreman, Auteur ; Robert Nicolaï, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2015 Importance : 80 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Comment utiliser le kamishibaï en tant qu'outil didactique pour développer et enrichir les productions des enfants? [texte imprimé] / Shaunie Herreman, Auteur ; Robert Nicolaï, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2015 . - 80 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
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Comment utiliser une mallette pédagogique sur la décomposition du nombre en classe de maternelle? / Amélie Aguillera / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
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Titre : Comment utiliser une mallette pédagogique sur la décomposition du nombre en classe de maternelle? Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Aguillera, Auteur ; Aude Bouckhuyt, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2013 Importance : 74 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : décomposition du nombre mallette pédagogique représentation mentale chez l'enfant Résumé : Ce travail de fin d'études porte sur la création d'une mallette pédagogique ayant pour thématique la décomposition du nombre en classe maternelle. Le matériel est conçu pour l'apprentissage des nombres de 3 à 6. Onze fiches d'activités sont présentées ainsi qu'une séquence type. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EWTnTfXSI7FG [...] Comment utiliser une mallette pédagogique sur la décomposition du nombre en classe de maternelle? [texte imprimé] / Amélie Aguillera, Auteur ; Aude Bouckhuyt, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 74 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : décomposition du nombre mallette pédagogique représentation mentale chez l'enfant Résumé : Ce travail de fin d'études porte sur la création d'une mallette pédagogique ayant pour thématique la décomposition du nombre en classe maternelle. Le matériel est conçu pour l'apprentissage des nombres de 3 à 6. Onze fiches d'activités sont présentées ainsi qu'une séquence type. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EWTnTfXSI7FG [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-39500 PRSC MATH 2013 AGU TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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Comment utiliser la motivation des enfants pour répondre aux compétences de la psychomotricité / Madeleine Derweduez / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
Titre : Comment utiliser la motivation des enfants pour répondre aux compétences de la psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Derweduez, Auteur ; Nathalie André, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2011 Format : 30 cm Comment utiliser la motivation des enfants pour répondre aux compétences de la psychomotricité [texte imprimé] / Madeleine Derweduez, Auteur ; Nathalie André, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2011 . - ; 30 cm.Exemplaires
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Comment utiliser les particularités de la gymnastique rythmique au service des tracés de base de l'écriture? / Mélanie Hanocq / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
Titre : Comment utiliser les particularités de la gymnastique rythmique au service des tracés de base de l'écriture? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Hanocq, Auteur ; Nathalie André, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2015 Importance : 87 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Comment utiliser les particularités de la gymnastique rythmique au service des tracés de base de l'écriture? [texte imprimé] / Mélanie Hanocq, Auteur ; Nathalie André, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2015 . - 87 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
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Comment utiliser les "serious games" afin de renforcer l'apprentissage de l'élève? / Corentin Chiry / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
Titre : Comment utiliser les "serious games" afin de renforcer l'apprentissage de l'élève? Type de document : texte imprimé Auteurs : Corentin Chiry, Auteur Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 73 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Comment utiliser les "serious games" afin de renforcer l'apprentissage de l'élève? [texte imprimé] / Corentin Chiry, Auteur . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 73 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
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Comment valoriser les élèves en difficulté, dans le constructivisme, dans les apprentissages scientifiques? / Ramina Alias / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
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PermalinkComment valoriser les enfants de 1ère primaire en utilisant la théorie des intelligences multiples? / Clothilde Allard / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2014)
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PermalinkComment valoriser l'enseignement qualifiant artistique en inscrivant les élèves dans un projet interdisciplinaire par la création de planches de bande dessinée sur l'industrialisation de la région du Centre? / Delia Giambra / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
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PermalinkComment valoriser l'enseignement qualifiant artistique en inscrivant les élèves dans un projet interdisciplinaire par la création de planches de bande dessinée sur l'industrialisation de la région du Centre? : annexes / Delia Giambra / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
Permalink...Le commerce équitable, l'aide n'est pas aussi loin de nous parce que nos achats ici changent leur vie là-bas / Elif Sari / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
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PermalinkLa commercialisation internationale : peut-on vivre sans nos voisins? / Fatma Sari / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
PermalinkLa communication non verbale dans une classe de primo-arrivants / Andriana Figurek / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
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PermalinkLa communication non violente à l'école primaire / Sophie Maesfranckx / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
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PermalinkLa Communication Non Violente, un outil favorable aux apprentissages avec bienveillance / Annie Avedisian / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)
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PermalinkLa Communication NonViolente®, un apprentissage incontournable / Pierre Deneffe / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
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