Apprendre avec les technologies / Bernadette Charlier / Paris : Presses universitaires de France (2010)

Public ISBD Titre : Apprendre avec les technologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Charlier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; France Henri, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2010 Collection : Apprendre Importance : 204 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057530-6 Mots-clés : Technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement  Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) Index. décimale : 140k Education et technologies/médias Apprendre avec les technologies [texte imprimé] / Bernadette Charlier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; France Henri, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Presses universitaires de France, 2010 . - 204 p. ; 22 cm. - (Apprendre) . ISBN : 978-2-13-057530-6 Mots-clés : Technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement  Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) Index. décimale : 140k Education et technologies/médias

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NB-44241	140k CHA	Livre	Helha - Cat. pédagogique BLC	Pédagogie	Disponible

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Apprendre et faire apprendre / Étienne Bourgeois / Paris : Presses universitaires de France (2006)

Public ISBD Titre : Apprendre et faire apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Étienne Bourgeois (1958-....), Auteur ; Gaëtane Chapelle, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2006 Collection : Apprendre Importance : 297 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055560-5 Index. décimale : 100 Pédagogie et psycho-pédagogie Résumé : Analyse pluridisciplinaire des mécanismes cognitifs nécessaires à l'apprentissage, du rôle joué par le contexte social et de la motivation pour apprendre. Apprendre et faire apprendre [texte imprimé] / Étienne Bourgeois (1958-....), Auteur ; Gaëtane Chapelle, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2006 . - 297 p. ; 22 cm. - (Apprendre) . ISBN : 978-2-13-055560-5 Index. décimale : 100 Pédagogie et psycho-pédagogie Résumé : Analyse pluridisciplinaire des mécanismes cognitifs nécessaires à l'apprentissage, du rôle joué par le contexte social et de la motivation pour apprendre.

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NB-28476	100 BOU	Livre	Helha - Cat. pédagogique BLC	Pédagogie	Disponible

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