| Titre : |
Le climat, ma planète... et moi! : Un projet "Education au développement durable" cycle 3 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Wilgenbus, David, Auteur ; Bois-Masson, Nathalie, Auteur ; Chomat, Alain, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Le Pommier |
| Année de publication : |
2008 |
| Importance : |
112 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7465-0377-9 |
| Mots-clés : |
Environnement -- Protection Développement durable Protection environnement Climat -- Changements |
| Index. décimale : |
800a Environnement |
| Résumé : |
Un projet d'éducation à l'environnement pour un développement durable (EEDD). Les changements climatiques représentent une des principales menaces écologiques, sanitaires, sociales et économiques du XXIe siècle... et aussi un formidable défi auquel seront confrontés toute leur vie les enfants qui, aujourd'hui, fréquentent les bancs de l'école primaire. Le climat, ma planète... et moi ! est un projet d'EEDD développé par La main à la pâte dans le but de sensibiliser les élèves (mais aussi les enseignants et les parents !) au problème du changement climatique, et de les rendre responsables et actifs. Cet ouvrage, qui ne nécessite pas de connaissances scientifiques préalables, propose à l'enseignant une progression pédagogique complète pour le cycle 3 de l'école primaire (CE2, CM1, CM2) conforme aux programmes et testée en classe. Comprendre pour agir. Le climat, ma planète... et moi ! est un projet pluridisciplinaire (sciences, histoire, géographie, mathématiques, instruction civique...) qui met en avant l'activité des élèves par le questionnement, l'étude documentaire, l'expérimentation et le débat. Au cours de ce projet, les élèves comprennent les mécanismes du changement climatique, ses origines naturelles ou humaines et ses conséquences sur la santé et la biodiversité. Ils se sensibilisent à la protection de l'environnement dans leurs gestes quotidiens, et se responsabilisent en prenant conscience de leur rôle de citoyen. Cet ouvrage comporte : - un module pédagogique " clés en mains " : douze séances (durée de six semaines) + des séances optionnelles, - des éclairages scientifique et pédagogique pour le maître, - des documents à exploiter en classe (fiches à photocopier). |
Le climat, ma planète... et moi! : Un projet "Education au développement durable" cycle 3 [texte imprimé] / Wilgenbus, David, Auteur ; Bois-Masson, Nathalie, Auteur ; Chomat, Alain, Auteur . - Paris : Le Pommier, 2008 . - 112 p. : ill. ; 30 cm. ISBN : 978-2-7465-0377-9
| Mots-clés : |
Environnement -- Protection Développement durable Protection environnement Climat -- Changements |
| Index. décimale : |
800a Environnement |
| Résumé : |
Un projet d'éducation à l'environnement pour un développement durable (EEDD). Les changements climatiques représentent une des principales menaces écologiques, sanitaires, sociales et économiques du XXIe siècle... et aussi un formidable défi auquel seront confrontés toute leur vie les enfants qui, aujourd'hui, fréquentent les bancs de l'école primaire. Le climat, ma planète... et moi ! est un projet d'EEDD développé par La main à la pâte dans le but de sensibiliser les élèves (mais aussi les enseignants et les parents !) au problème du changement climatique, et de les rendre responsables et actifs. Cet ouvrage, qui ne nécessite pas de connaissances scientifiques préalables, propose à l'enseignant une progression pédagogique complète pour le cycle 3 de l'école primaire (CE2, CM1, CM2) conforme aux programmes et testée en classe. Comprendre pour agir. Le climat, ma planète... et moi ! est un projet pluridisciplinaire (sciences, histoire, géographie, mathématiques, instruction civique...) qui met en avant l'activité des élèves par le questionnement, l'étude documentaire, l'expérimentation et le débat. Au cours de ce projet, les élèves comprennent les mécanismes du changement climatique, ses origines naturelles ou humaines et ses conséquences sur la santé et la biodiversité. Ils se sensibilisent à la protection de l'environnement dans leurs gestes quotidiens, et se responsabilisent en prenant conscience de leur rôle de citoyen. Cet ouvrage comporte : - un module pédagogique " clés en mains " : douze séances (durée de six semaines) + des séances optionnelles, - des éclairages scientifique et pédagogique pour le maître, - des documents à exploiter en classe (fiches à photocopier). |
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