L'apprentissage de l'accord du participe passé en 1ère année différenciée se fait-il de manière plus efficace par l'intermédiaire de la pédagogie ludique ? / Mandy Germaux / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2019)  

Public ISBD Titre : L'apprentissage de l'accord du participe passé en 1ère année différenciée se fait-il de manière plus efficace par l'intermédiaire de la pédagogie ludique ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Mandy Germaux, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2019 Importance : 88 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ebi_e_YeoY5H [...] L'apprentissage de l'accord du participe passé en 1ère année différenciée se fait-il de manière plus efficace par l'intermédiaire de la pédagogie ludique ? [TFE / Mémoire] / Mandy Germaux, Auteur ; Viviane Rasneur, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2019 . - 88 p. : ill. ; 30 cm. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ebi_e_YeoY5H [...]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-46969	REG FRAN 2019 GER	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE AESI	En ligne Disponible

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