" "Bonjour" est plus qu'un mot en France " / Sébastien Langevin in Le français dans le monde, 423 (Mai-Juin 2019)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 423 (Mai-Juin 2019) . - p. 18-19 Titre : " "Bonjour" est plus qu'un mot en France " Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Langevin, Intervieweur ; Julie Barlow, Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18-19 Mots-clés : Conversation  Identité collective  Culture  Francophonie [article] " "Bonjour" est plus qu'un mot en France " [texte imprimé] / Sébastien Langevin, Intervieweur ; Julie Barlow, Personne interviewée . - 2019 . - p. 18-19. in Le français dans le monde > 423 (Mai-Juin 2019) . - p. 18-19 Mots-clés : Conversation  Identité collective  Culture  Francophonie

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-46418	PE	Périodique	Helha - Cat. pédagogique BLC	Périodiques	Disponible

Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !

Votre note : (mauvais) 15 (excellent)

Sujet

Avis

Vous pouvez associer ce commentaire à une liste :
Uniquement pour soi

 

Enseigner la logique de l'orthographe / Bernard Cerquiglini in Le français dans le monde, 406 (juillet-août 2016)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 406 (juillet-août 2016) . - p. 16-17 Titre : Enseigner la logique de l'orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Cerquiglini, Personne interviewée ; Sébastien Langevin, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 16-17 Mots-clés : Français (langue) -- Orthographe -- Réforme -- 1990 Résumé : "Professeur des universités et recteur honoraire de l'Agence universitaire de la Francophonie, Bernard Cerquiglini a fait partie des experts consultés pour proposer, en 1990, des rectifications orthographiques de la langue française. Retour sur une réforme qui fait encore parler d'elle." [article] Enseigner la logique de l'orthographe [texte imprimé] / Bernard Cerquiglini, Personne interviewée ; Sébastien Langevin, Intervieweur . - 2016 . - p. 16-17. in Le français dans le monde > 406 (juillet-août 2016) . - p. 16-17 Mots-clés : Français (langue) -- Orthographe -- Réforme -- 1990 Résumé : "Professeur des universités et recteur honoraire de l'Agence universitaire de la Francophonie, Bernard Cerquiglini a fait partie des experts consultés pour proposer, en 1990, des rectifications orthographiques de la langue française. Retour sur une réforme qui fait encore parler d'elle."

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-43510	PE	Périodique	Helha - Cat. pédagogique BLC	Périodiques	Disponible

Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !

Votre note : (mauvais) 15 (excellent)

Sujet

Avis

Vous pouvez associer ce commentaire à une liste :
Uniquement pour soi

 

Langue d'origine et langue de l'école : une coupure néfaste / Diana-Lee Simon in Le français dans le monde, 407 (septembre-octobre 2016)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 407 (septembre-octobre 2016) . - pp. 34-35 Titre : Langue d'origine et langue de l'école : une coupure néfaste Type de document : texte imprimé Auteurs : Diana-Lee Simon, Personne interviewée ; Chantal Dompmartin-Normand, Personne interviewée ; Stéphanie Galligani, Personne interviewée ; Marie Odile Maire Sandoz, Personne interviewée ; Sébastien Langevin, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 34-35 Mots-clés : Elèves plurilingues  Langue d'enseignement Note de contenu : Pour résoudre les problèmes d'une école française de plus en plus plurilingue, spécialistes de l'éducation et des soins cliniques dialoguent dans l'ouvrage "Accueillir l'enfant et ses langues" [article] Langue d'origine et langue de l'école : une coupure néfaste [texte imprimé] / Diana-Lee Simon, Personne interviewée ; Chantal Dompmartin-Normand, Personne interviewée ; Stéphanie Galligani, Personne interviewée ; Marie Odile Maire Sandoz, Personne interviewée ; Sébastien Langevin, Intervieweur . - 2016 . - pp. 34-35. in Le français dans le monde > 407 (septembre-octobre 2016) . - pp. 34-35 Mots-clés : Elèves plurilingues  Langue d'enseignement Note de contenu : Pour résoudre les problèmes d'une école française de plus en plus plurilingue, spécialistes de l'éducation et des soins cliniques dialoguent dans l'ouvrage "Accueillir l'enfant et ses langues"

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-43562	PE	Périodique	Helha - Cat. pédagogique BLC	Périodiques	Disponible

Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !

Votre note : (mauvais) 15 (excellent)

Sujet

Avis

Vous pouvez associer ce commentaire à une liste :
Uniquement pour soi

 

Profession : professeur de français [Dossier] / Sébastien Langevin in Le français dans le monde, 424 (Juillet - Août 2019)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 424 (Juillet - Août 2019) . - p. 52-61 Titre : Profession : professeur de français [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Langevin ; Jacques Pécheur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 52-61 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue)  Identité de l'enseignant  Enseignants -- Pratique professionnelle [article] Profession : professeur de français [Dossier] [texte imprimé] / Sébastien Langevin ; Jacques Pécheur . - 2019 . - p. 52-61. Langues : Français (fre) in Le français dans le monde > 424 (Juillet - Août 2019) . - p. 52-61 Mots-clés : Français (langue)  Identité de l'enseignant  Enseignants -- Pratique professionnelle

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-46526	PE	Périodique	Helha - Cat. pédagogique BLC	Périodiques	Disponible

Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !

Votre note : (mauvais) 15 (excellent)

Sujet

Avis

Vous pouvez associer ce commentaire à une liste :
Uniquement pour soi

 

Les technologies pour varier les approches pédagogiques / Elke Nissen in Le français dans le monde, 406 (juillet-août 2016)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 406 (juillet-août 2016) . - p. 50-51 Titre : Les technologies pour varier les approches pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Elke Nissen, Personne interviewée ; Sébastien Langevin, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 50-51 Note générale : Issu du dossier "Cours en ligne: pratiques d'enseignants, parcours d'apprenants" Résumé : Cours entièrement à distance? Formations hybrides? Les outils numériques sont en train de révolutionner la classe de langue." [article] Les technologies pour varier les approches pédagogiques [texte imprimé] / Elke Nissen, Personne interviewée ; Sébastien Langevin, Intervieweur . - 2016 . - p. 50-51. Issu du dossier "Cours en ligne: pratiques d'enseignants, parcours d'apprenants" in Le français dans le monde > 406 (juillet-août 2016) . - p. 50-51 Résumé : Cours entièrement à distance? Formations hybrides? Les outils numériques sont en train de révolutionner la classe de langue."

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-43510	PE	Périodique	Helha - Cat. pédagogique BLC	Périodiques	Disponible

Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !

Votre note : (mauvais) 15 (excellent)

Sujet

Avis

Vous pouvez associer ce commentaire à une liste :
Uniquement pour soi

 

Travailler l'oral en interaction / Elisa Ravazzolo in Le français dans le monde, 406 (juillet-août 2016)

Permalink

---

1 (1 - 6 / 6)